六年级下册藏戏的主要内容 六年级下册语文书藏戏的主要内容

  《藏戏》的主要内容:文章开头先简要概括了藏戏主要特点,接着介绍了藏戏发源的历史故事,再具体介绍藏戏的特点,最后总结全文,点明藏戏作为民族戏剧艺术的传承性。

  藏戏是什么

  藏戏的剧目内容多是佛经中的神话故事,是一种以唱为主的生活化的表演。藏戏是一个非常庞大的剧种系统,比被誉为国粹的京剧还早400多年。藏戏种类繁多,但主流的是蓝面具藏戏,开场表演祭神歌舞,接着主要表演正戏传奇,最后进行祝福迎祥。

  《藏戏》课文原文

  世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

  世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

  世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

  还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

  那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。

  于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。

  身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。

  传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了。因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

  在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。国王的面具是红色的,红色代表威严。

  王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。

  巫女的面具半黑半白,代表其两面三刀。

  妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。

  村民的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示朴实敦厚。

  雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。

  观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。

  西藏地广人稀,生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中,情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,一段戏可以一而再、再而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲、优哉游哉,一出戏演他个三 五天毫不稀奇。

  藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。

时间: 2024-09-01 05:40:07

六年级下册藏戏的主要内容 六年级下册语文书藏戏的主要内容的相关文章

六年级下册语文书汤姆索亚历险记主要内容 六年级下册语文汤姆索亚历险记主要内容

六年级下册语文书<汤姆索亚历险记>主要内容:汤姆·索亚和哈克贝利在墓地练胆量,意外碰见一场凶杀案;汤姆和哈克.乔奇去海岛当"海盗";汤姆和哈克去鬼屋寻找宝藏;汤姆和贝琪在山洞里迷路了,意外遇到了凶手乔埃;汤姆和哈克再次回到山洞里,找到了强盗的宝藏. <汤姆索亚历险记>的主要内容 <汤姆索亚历险记>以主人公汤姆·索亚的探险活动为主要内容,讽刺和批判了美国社会习俗的虚伪庸俗以及学校教育的刻板陈腐. <汤姆索亚历险记>全书以欢快的笔调描写了少年

藏戏课文写了藏戏的哪些特点 课文写了藏戏的哪些特点

<藏戏>课文写了藏戏的以下特点:藏戏表演时需要戴着面具演出,藏戏演出时是没有舞台的,藏戏演出时间可以长达三五天.全文除了介绍的藏戏的特点之外,还介绍了藏戏的历史起源,点明藏戏的传承性. <藏戏>的主要内容 <藏戏>按照总分总的结构来介绍藏戏,文章以三段反问句开头,引人入胜.而后分别介绍了藏戏的历史起源以及藏戏的重要特征"面具",除此之外还开始详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,紧接着介绍藏戏的重要特征"面具"的特点及作用.藏

藏戏一文按什么为序 藏戏一文的顺序

<藏戏>按照说明不同事物方面的顺序来叙述.全文先以三个问句点明藏戏的主要特点,然后分别介绍了藏戏的历史起源以及藏戏的重要特征"面具",再简要概括藏戏的其他特点,结尾用一句话总结全文,点明藏戏的传承性. <藏戏>的主要内容 全文一开头就点明了藏戏的三个特点"戴着面具演出""演出时没有舞台""一部戏可以演出三五天".而后按照总分总的结构,开始详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,紧接着介绍藏戏的重要特征

藏戏课文从哪些方面来介绍藏戏的 藏戏课文从哪些方面来写的

<藏戏>是从藏戏的形成和艺术特色两个方面来介绍藏戏的.文中具体描写了藏戏的形成过程以及鲜明的颜色,表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力. <藏戏>特色 1,戴着面具演出: 2,演出时没有舞台: 3,一出戏演出时间长则三天三夜,甚至六七天;短则二三小时,皆由戏师控制决定. <藏戏>的中心思想 这篇文章作者用生动传神的语言,为我们介绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术形式,同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给人们随心所欲.不拘一格的艺术享受.表现了藏戏强

藏戏是从几个方面写的 藏戏文章是从哪几个方面介绍藏戏的

<藏戏>是从以下三个方面写的:1.藏戏的形成过程: 2.藏戏的面具表现形式:3.藏戏独特的艺术特点.藏戏的特色是戴着面具演出.演出时没有舞台.一部戏演三五天还没有结束. <藏戏>课文节选 世界上还有向个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧. 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬.于

夜书所见古诗和意思 夜书所见全诗内容是什么

<夜书所见>是南宋诗人叶绍翁所作的一首七言古诗. 全诗内容为: <夜书所见> 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 白话译文: 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡. 忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀. <夜书所见>赏析 <夜书所见>中书的意思是书写,记录.这首诗是叶绍翁在异乡触景生情之作.全诗的一二句写景,借落叶飘飞.秋风瑟瑟.寒气袭人烘托游子漂泊流浪.孤单寂寞的凄凉之感.三四两句写

主要内容怎么写 书主要内容怎么写

总结一本书的主要内容最直接的方法是看目录.看完书之后,能够看着目录将书本的主要内容复述一遍.其次是找准这本书的主要线索.一般作者会在书的序言.导论.前言或者后记当中提及贯穿全书的主要线索.根据书中的主要线索,我们就能很好地总结全书的主要内容了.作者所提及的是明线,也许全书还有一条暗线.这就需要读者仔细观察,认真思考取发掘了. 归纳主要内容的方法 1.分析题目法.有些文章的标题本身就高度概括了文章的主要内容.因此,可以标题为中心,进行分析研究. 2.要素归纳法.合理的组织文章的六要素:时间.地点.

二年级下册语文中国美食的课文内容 二年级语文中国美食的课文内容

二年级下册语文<中国美食>这篇课文主要介绍了中国的美食文化,通过不同美食介绍了不同的烹饪方式,文中借凉拌菠菜.香煎豆腐以及红烧茄子等具有代表性的美食,介绍了中国美食中的三种烹调方法:凉拌.煎.红烧. 中国饮食文化介绍 中国的饮食文化是在烹饪历史发展过程中,逐渐形成的.中国的烹饪艺术主要通过肴馔本身的色.形.香.味.滋与筵席组合来窥其一斑,常用的技法有:炒.爆.炸.烹.溜.煎.贴.烩.扒.烧.炖.焖.氽.煮.酱.卤.蒸.烤.拌.炝.熏.选料精良选料做好一品中国菜肴美食的基础,火候是烹调中最重要的

可歌可泣在二年级下册语文书里的哪一课 可歌可泣在二年级下册语文书里的哪一课课文

部编版二年级语文下册第10课<沙滩上的童话>.<沙滩上的童话>这篇童话故事非常感人,一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活,另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义.作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主--最后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主.