教育部针对不同学段发布近视防控指引 教育部对不同学段发布近视防控指引

  为了向社会和公众普及科学用眼知识,教育部针对不同学段发布近视防控指引。5月11日,在教育部召开的通气会上,教育部发布了《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》,旨在通过有针对性的防控举措,指导不同学段儿童青少年科学有效防控近视。

  《指引》建议,0-3岁幼儿禁用手机、电脑等电子产品,3-6岁幼儿也应尽量避免接触和使用。托幼机构尽量避免使用电子屏教学。学龄前幼儿不宜读写,避免过早施加学习压力。要主动远离幼儿园小学化倾向,让幼儿快乐成长。对学习钢琴等乐器的孩子,每次连续练习时间不超过20分钟。

  《指引》提出,小学阶段是近视防控的黄金时期,是重点监测的阶段。教师、家长要时时加强引导,督促孩子养成健康的用眼习惯。小学生应严格控制电子产品使用时长。学校应谨慎开展线上课程学习,尽量不布置线上作业。家长应配合学校切实减轻孩子课业负担,减少课外培训尤其是线上课外培训,切勿忽视孩子兴趣和视力健康盲目报班。

  中学阶段,《指引》建议,中学期间学业任务繁重,面临中考、高考的压力,孩子的用眼强度达到高峰期,需要特别注意近视程度加深问题。在这个阶段,儿童青少年是眼健康的第一责任人,要主动学会科学用眼健康知识,学习生活中注意劳逸结合。对于已经近视的孩子,要及时进行科学矫正和干预,尽量避免发展成为高度近视。

时间: 2024-09-01 23:49:55

教育部针对不同学段发布近视防控指引 教育部对不同学段发布近视防控指引的相关文章

教育部要求秋季学生返校达到三条硬性标准 教育部对学生返校提出三条硬性标准

为贯彻落实教育系统疫情防控工作,教育部要求秋季学生返校达到三条硬性标准,即学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的,不能返校;学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校. 8月9日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵防控漏洞,从严从紧从细落实各项疫情防控措施. 会议强调,各级教育部门和高校要在当地党委和政府的领导下,根据疫情形势变化,科学制定.动态调整秋

一根木材截成6段要用25分,截成5段用多少分 一根木材截成6段要用25分截成5段多久

一根木材截成5段需要用20分钟.一根木材截成6段要用25分钟,截成6段需要截5次.于是可得每次截的时间为5分钟.而截成5段需要截4次,每次5分钟,所以截成5段的时间为4×5=20分钟. 计算这样的题,首先要明确截成5段所需的时间.一般来说,木材好截成6段需要截5次,那么截成5段就需要截4次.明确了次数之后,就要知道每截一次需要多长时间.木材截成6段要用25分,证明每一次需要的时间为25÷5=5分钟.那么截成5段,截4次需要的时间就是4×5=20分钟.以此类推,可以计算出截成7段,则需要截6次,共

教育部正式启动第七届互联网大学生创新创业大赛 教育部启动第七届互联网大学生创新创业大赛

为深化创新创业教育改革,教育部式启动第七届"互联网+"大学生创新创业大赛,增加入围总决赛的项目数,优化了参赛项目类型与分组,以鼓励更多高校.更多学生参赛. 本届大赛计划于4月正式启动大赛,5月下旬举行"青年红色筑梦之旅"活动全国启动仪式,5-9月举行校赛.省赛,10月下旬举行总决赛.本届大赛在比赛内容和赛程安排等方面进行了适当优化和调整,继续设置高教主赛道."青年红色筑梦之旅"赛道.职教赛道和萌芽赛道的基础上,助推科技创新成果转化应用,赛道方案将

防蓝光的镜片和普通的有什么区别 防蓝光的镜片和普通的区别

功能不同:防蓝光镜片能预防蓝光刺激,能隔离紫外线与辐射.而普通镜片没有这个功能:效果不同:防蓝光镜片能防止眼疲劳,蓝光会抑制褪黑色素的分泌,有促进睡眠的作用,而普通眼镜仅对防止近视有作用:价格不同:防蓝光镜片比普通的贵:4.镜片颜色不同:防蓝光镜片呈淡蓝色或淡黄色,普通镜片是透明色. 防蓝光眼镜是一种能够预防蓝光刺激眼睛的眼镜.专用防蓝光眼镜能有效的隔离紫外线与辐射而且能够过滤蓝光,适合在看电脑或者电视手机时使用.蓝光是自然可见光其中的一部分,日光及电子屏幕都会发出蓝光.绿光与红光能量较小,对眼

教育部部署2021年春季学期学校食品安全工作 教育部、市场监管总局等四部门部署做好2021年春季学期学校食品安全工作

为2021年春季学期学校食品安全工作,严防严管严控校园食品安全风险,教育部.市场监管总局.国家卫生健康委.公安部联合印发<关于做好2021年春季学期学校食品安全工作的通知>. <通知>的具体要求如下: 1.开展学校食品安全专项检查.按照<学校食品安全与营养健康管理规定>,重点排查供餐人数多的学校食堂.基础薄弱农村地区的学校食堂和食品安全风险高的校外供餐单位,严查严管进货查验.留样等环节,督促限期整改食品安全问题和隐患,依法严惩违法违规行为. 2.加大对学校食品安全主体责

教育部不承认境外院校以营利为目的在线课程学历 教育部留学服务中心提出不承认部分在线课程学历

教育部留学服务中心提醒有出国留学意向的人员,应当登录学校官方网站,确认相关在线课程是否为学校开设的正规课程.3月19日,教育部留学服务中心发布<关于新冠肺炎疫情期间留学人员学历学位认证工作的补充说明>,明确表明不承认境外院校以营利为目的在线课程学历. <关于新冠肺炎疫情期间留学人员学历学位认证工作的补充说明>指出,教育部留学服务中心根据疫情形势临时调整了学历学位认证的有关政策,最大程度地降低疫情对于广大留学人员正常学习秩序的不利影响,维护了广大留学人员的切身利益,受到留学人员的普遍

教育部:严禁炒作“高考状元”“高分考生”“复读生” 教育部禁止炒作“高考状元”“高分考生”“复读生”

为了引导正确的教育评价导向,同时规范高考成绩发布和相关宣传工作,教育部严禁相关媒体.培训机构.中学.个人炒作"高考状元""高考升学率""高分考生""复读生"等信息. 教育部要求,各地各高校要结合本地实际,进一步完善高考相关信息发布渠道和方式,充分运用信息化手段,为考生提供形式多样的志愿填报指导服务.各地要精心组织实施"五个一"志愿填报咨询服务活动,即至少开展一次覆盖全体师生的志愿填报政策培训.提供一本志愿填

教育部辟谣:“取消教师寒暑假”的说法没有依据 教育部澄清网传“取消教师寒暑假”的说法

针对近期网络争议的热点话题--"要取消教师寒暑假",教育部印发了<关于支持探索开展暑期托管服务的通知>,对相关问题作出澄清.教育部指出"义务教育课后服务和暑期托管服务工作"不强制要求教师参与,同时对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考. 教育部指出,近期有的媒体讲"要取消教师寒暑假"的说法是没有依据的.<通知>还特别强调,要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保障教师权益,既要保障教

河南各高校从严从紧从细落实疫情防控措施 河南高校从严从紧从细落实疫情防控措施

河南省针对疫情,开展了面向全省的疫情防控工作.其中,全省教育系统迅速行动,从严从紧从细落实疫情防控措施,齐心协力做好疫情防控工作,确保师生生命健康安全. 郑州大学认真开展个人自查报告,学校要求7月16日以来进出郑州市第六人民医院的师生,14天内有国内中高风险地区和<关于对部分区域实行分类管理的通告>明确的封闭区.封控区.防控区旅居史.接触史的师生,立即向所在社区或疫情防控部门报备,同时向学校医疗保障工作专班报告,并配合属地疫情防控部门做好个人核酸检测.隔离管控.医学观察等相关措施.要求在郑师生