工商管理是学什么的 工商管理主要学什么

  工商管理专业主要是学习高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等相关知识。

  工商管理专业还包括课程实习、毕业实习,一般安排11—12周,这是工商管理的主要实践性教学环节。该专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

  工商管理专业解析:

  工商管理类专业属于管理学中的一个大类。这个大类所包含的专业很多,主要有:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物流管理、文化产业管理等。近些年,越来越多的院校开始以“工商管理大类”招生,学生入学后再根据自己的兴趣分流到具体的专业。

  工商管理以前的名称是企业管理。这个专业的知识范围较广,学生所学涵盖了经济学、管理学的很多课程,主要课程包括经济学、管理学、企业管理、财务管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机等,是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。该专业主要培养能够独立从事各部门管理工作的管理人才。

时间: 2024-11-08 22:12:12

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健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测.分析.评估以及健康咨询.指导和危险因素干预等工作的专业人员.共分三个等级,即三级健康管理师.二级健康管理师.一级健康管理师.以三级健康管理师为例,报考条件如下: 具有医药卫生专业大学专科以上学历证书. 具有非医药卫生专业大学专科以上学历,连续从事本职或相关工作2年以上,经正规培训 达规定标准学时数,并取得结业证书. 具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职或相关工作3年以上,经正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书.

工商管理是学什么 读工商管理可以当什么

工商管理学习管理学.经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力.主要课程包括经济学.管理学.企业管理.财务管理.人力资源管理.会计学.统计学.计算机等. 工商管理是学什么的 工商管理以前被称为是企业管理,也是现在很吃香的大学专业,该专业主要培养能够独立从事各部门管理工作的管理人才.培养具备管理.经济.法律及企业管理方面的知识和能力,能在企.事业单位及政府部门从事管理以及教学.科研方面工作的工商管理学科高级专门人才,通过运用现代

工商管理是学什么的 工商管理是学什么的

工商管理专业主要是学习高等数学.线性代数.概率论与数理统计.管理学原理.微观经济学.宏观经济学.技术经济学.管理信息系统.统计学.会计学.中级会计实务.财务管理.运筹学.市场营销.经济法.现代公司制概论.经营管理.公司金融.人力资源管理.企业战略管理等相关知识. 工商管理专业还包括课程实习.毕业实习,一般安排11-12周,这是工商管理的主要实践性教学环节. 该专业培养具备管理.经济.法律及企业管理方面的知识和能力,能在企.事业单位及政府部门从事管理以及教学.科研方面工作的工商管理学科高级专门人才

工商管理是学什么的 工商管理专业有哪些课程

工商管理学是培养具备管理.经济.法律.企业管理及生产运营等多方面的知识和能力, 能在企.事业单位及政府部门从事管理以及教学.科研方面工作的工商管理学科高级专门人才. 此专业主要设计课程有:管理学.微观经济学.宏观经济学.管理信息系统.市场营销.人力资源管理.企业战略管理等. 要求学生在毕业时因具备以下的基本能力:掌握管理学.经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论.基本知识; 掌握企业管理的定性.定量分析方法;具有较强的语言与文字表达.人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力等.

教育技术学是什么专业 教育技术学是干什么的

教育技术学属于教育学类,是教育学下的二级分支学科.教育技术专业是培养教育信息化的建设者.管理者.研究者,以及能够在新技术教育领域从事教学资源.教学媒体和教学系统的设计.开发.运用.管理和评价等的教育技术学科高级专门人才的专业. 主要课程 计算机网络及应用.多媒体技术.计算机组成原理.数据结构.操作系统.教育学.教育测量学.教育技术学.教学系统设计.信息技术与教育.现代远程教育.教育技术学研究方法.教育电视系统.教育传播学.教育电视节目编导与制作. 专业要求 要求学生学习计算机.多媒体.计算机网络

炳烛而学文言文翻译 炳烛而学原文

炳烛而学翻译如下:晋平公向师旷询问道:"本人年纪七十了,想学习,恐怕已经晚了."师旷说:"为什么不点燃蜡烛学习呢?"晋平公说:"哪有做臣子的戏弄君王的呢?"师旷说:"盲眼的自己怎么敢戏弄大王呢?听说,年轻时喜欢学习,好像初升太阳的阳光:壮年时喜欢学习,好像日中的阳光:老年时喜欢学习,好像点燃蜡烛的光亮." 炳烛而学原文 晋平公问于师旷曰:"吾年七十欲学,恐已暮矣!"师旷曰,"何不炳烛乎?"

学弈文言文翻译及启示 学弈文言文翻译和启示

翻译:弈秋,是全国最擅长下棋的人.弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲:另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来.虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高.难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:"不是这样的." 启示:做事不能三心二意,要学会专心致志,才能学有所成. <学奕>原文 学弈 先秦·孟子 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而

学弈文言文翻译及注释 学弈文言文原文

<学弈>翻译 弈秋,是全国最擅长下棋的人.弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲:另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来.虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高.难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:"不是这样的." <学弈>注释 ①弈:下棋. ②秋:人名. ③通国:全国. ④之:的. ⑤善:善于,擅长. ⑥使:让. ⑦诲:教导. ⑧其:其中. ⑨惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导). ⑩之:指弈

学弈文言文原文及翻译 学弈文言文注释

<学弈>翻译 弈秋,是全国最擅长下棋的人.弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲:另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来.虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高.难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:"不是这样的." <学弈>原文 学弈 先秦·孟子 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智