十以内减法手指怎么算

  手指速算小技巧:

  右手握拳表示0,

  依次伸出食指数1,中指数2,无名指数3,小指就数4,

  收回四个指头,然后伸出大拇指就数5,

  再依次伸出食指数6,中指数7,无名指数8,小指就数9,

  10就是左手伸出1,右手握成拳头表示0,就是10了,依此类推,可以一直数到99,

  加减运算,加法就是顺着数,减法就是倒着数。

十以内减法手指怎么算

  采用游戏形式,引发幼儿兴趣:数学是一门枯燥的学科,而幼儿普遍心智尚未成熟,他们永远都只喜欢自己感兴趣的东西。因此,教好任何一门课堂的第一步都是先引发幼儿的兴趣,吸引幼儿的注意力。要选幼儿最熟悉的。生活中的事物是幼儿最熟悉的。因此,老师在举例时不妨选用一些幼儿比较熟悉的例子。

  小朋友吃糖果

  老师事先准备好10颗糖果(或其他日常用品)。

  问:这里有6颗糖果。小明吃掉了一颗糖果,那还剩几颗?

  根据数字卡找朋友

  每位小朋友一张数字卡,老师说出数字,比如10,两位小朋友抱在一起,要求他们手上的纸卡相加得数要等于老师说出的总数。如果有小朋友没有找到能和自己抱在一起的小朋友。老师要问:“你卡片上的数字跟哪个数字相加能等于老师说出的数?

时间: 2024-08-03 04:27:57

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1.一间房,两块糖:三把伞,四把枪:五副眼镜,六碗汤:七只兔子,八头象:加上九朵小红花,十个娃娃喜羊羊.2.一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走.五五凑成一双手. 10以内的加法顺口溜 一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎. 1到10的儿童顺口溜 1像铅笔,会写字. 2像鸭子,水中游. 3像耳朵,听声音. 4像小旗,迎风飘 5像称钩,来买菜. 6像哨子,吹声音. 7像镰刀,来割草. 8像麻花,拧一道.

10以内的双数有哪些 十以内的双数是多少

10以内的双数有0.2.4.6.8.10,双数是数学中正偶数的别称,在数学中与单数相对,双数必须能被2整除.值得注意的是0是偶数. 10以内的双数有哪些 一般能被2整除的数就是偶数,也被称为双数,10以内的双数有0.2.4.6.8.10,值得注意的是0是偶数,0是一个特殊的偶数,它既是正偶数与负偶数的分界线,又是正奇数与负奇数的分水岭.若某数是2的倍数,它就是偶数,可表示为2n;若非,它就是奇数,可表示为2n+1(n为整数),即奇数除以二的余数是一. 双数通常被认为是吉利的数字(某些数字可能会因

十以内的加减 十以内的加减法

2-1=1.3-1=2,3-2=1.4-1=3,4-2=2,4-3=1.5-1=4,5-2=3,5-3=2,5-4=1.6-1=5,6-2=4,6-3=3,6-4=2,6-5=1.7-1=6,7-2=5,7-3=4,7-4=3,7-5=2,7-6=1.8-1=7,8-2=6,8-3=5,8-4=4,8-5=3,8-6=2,8-7=1.9-1=8,9-2=7,9-3=6,9-4=5,9-5=4. 减法是一种数学运算,表示从集合中移除对象的操作.它的符号是负号(−).例如,在右边的图片,有5−2苹果

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口算卡类别怎么分张数 有哪些方法

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10以内加减法的技巧有:1.用生活中的物品传输数量的概念,例如生活中的苹果.橘子等等.2.要巩固数字概念,在平常的生活中,提高机会的给小朋友学习的机会.3.熟练十以内的加减法,争取到脱口而出的效果. 日常中用的算法有两种:一种是加法:加法是基本算术运算.简单来说,加法将两个数字结合,成为一个数字,称之为"和".把多于两个数相加,可以视为重复的加法:这个过程称为求和,包括在级数中把无穷多个数相加.1的重复加法是计数的最基本的形式. 另一种是减法:减法是加法的相反.减法是求出两个数(被减数

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