蝉从哪三个方面写了蝉的特点 蝉从哪些方面写出了蝉的特点

　　《蝉》这首诗从蝉的形态、蝉的习性以及蝉的声音这三个方面描绘蝉的特点。首句“垂緌饮清露”写蝉垂下的触角像帽缨一样以及蝉吸吮甘露的习惯，由此表现了蝉在形态与习性上的特点。次句“流响出疏桐”写蝉鸣连绵不断、传得很远，从而表现出蝉声的响度之大。

　　《蝉》的赏析

　　《蝉》首句“垂緌饮清露”表面上是写蝉的形状与食性，实际上暗示着诗人高洁清远的品行志趣。次句“流响出疏桐”写蝉声之远传，把蝉声传送的意态形象化了，表现出人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。后两句“居高声自远，非是藉秋风”是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。诗人以一只不甚起眼的蝉来自况，表明其立身高洁。

　　《蝉》的原文

　　垂緌饮清露，流响出疏桐。

　　居高声自远，非是藉秋风。

　　

时间： 2024-08-28 15:00:33

蝉从哪三个方面写了蝉的特点 蝉从哪些方面写出了蝉的特点的相关文章

写事的六要素是哪六要素 写事文章六要素包括哪些

写事六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果.第一要素是时间,年,月,日,时写清楚.第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点.第三要素是人物,写事情里的人物.第四要素是起因,为何发生这件事.第五要素是经过,来龙去脉写清楚.第六要素是结果,交代好结局. 有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊.地点不明甚至不交代的情况.其实此处的"要素"是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交代清楚六要素,可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的. 拓展资料: 记叙文是以记人.叙事

起因经过结果是什么顺序写的 起因经过结果是按照什么顺序写的

起因.经过.结果是按事情发展顺序写的.事物发展顺序是条列式结构方法之一.撰写过程中,涉及到事物发展情况,则以事物发展为序来安排条文.它具有明确的时间概念,事物发展的线索清楚,便于读者掌握事物的发展过程,给予读者鲜明的印象. 事情发展顺序一般是写人.记事的文章,开头先交代人物背景或者事件的起因,然后循着时间先后顺序详细地记叙人物的言行举止.生活轨迹.人生荣辱,或者写清事件的经过.事情发展是循其可预测的阶段性,后一个阶段的发展是建基在前一个阶段发展成熟之后,并非跳跃式地发生.顺叙是最基本.最常用的叙

房产证上写一个人和两个人的区别 房产证上写一个人和两个人有哪些区别

1.产权不同:如果是俩人共同购买而只写了一个人的名字,那么没写名字的那个人的产权就无法得到保护.如果两个人都写了名字,排在前面的是持主产权证的人,排在后面持共有权证.2.处置权不同:房产证写一个人,代表其单独拥有房屋的产权,如果写了两个人的名字,在后期进行房屋买卖的时候,需要共同申请登记.3.额外买房的区别:如果写了名字,那么后来再买房就是二套房了,贷款比例和利率都会上涨. 房产证上写一个人和两个人的区别 1.产权保护不同 房产证上写一个人和两个人的名字,这是有产权区别的.如果是俩人共同购买而只

课文雷雨是按照什么顺序写的 雷雨一课是按什么顺序写的

课文<雷雨>是按时间顺序写的,通过对雷雨前.雷雨中.雷雨后的描写,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突. <雷雨>主要内容 周家的老爷周朴园有两个儿子,大儿子周平是他和前妻所生,小儿子周冲是他和现妻所生.当年周朴园爱上了当婢女的侍萍并且生下了周萍,但是由于侍萍的身份低微,生了孩子之后就被赶了出去,侍萍投水自杀,但是没有死,后来嫁给了四凤现在的爹. 四凤得知周萍与自己是亲兄妹,无法接受这个事实,所以在那个风雨交加夜晚跑了出去.周朴园的小儿子周冲追了出去,没想到四

小虾第二自然段主要写了什么 小虾的第二自然段写了什么

<小虾>的第二自然段写了主角和邻居到溪边摸虾的经历,具体描绘了小虾的形态.全文通过描绘了小虾吃食.打架等细节,表现了小虾有趣.脾气不好的特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情. <小虾>的简介 <小虾>以浅显易懂.生动形象的语言,表现了小虾的有趣.脾气不好两个特点,表现了作者对小虾的喜爱之情.<小虾>被选进了北师大小学语文三年级第六册的课文. <小虾>的原文 院子里的葡萄架下,一口缸闲着,积了大半缸雨水.阳光漏过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小

金色的鱼钩是按照什么顺序来写的 金色的鱼钩按照什么顺序来写的

<金色的鱼钩>这篇文章是按照事情发展顺序来写的.文章首先写炊事班长负责照顾因为生病没和大部队一起过草地的同志;再写老班长钓鱼给三个病号煮汤吃,假装自己已经吃过了;接着写"我"发现了真相,等走到草地边缘时,老班长牺牲了;最后写作者将老班长的鱼钩小心地保存了下来. <金色的鱼钩>的赏析 全文从语言.动作.神态等方面揭示出了人物崇高的内心世界,写出了老班长舍己为人,关爱他人的精神.文章语言质朴,作者按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老班长的深切怀念. <金色的

有忙的情景写一个排比句 有忙的情景怎么写一个排比句

用忙碌的情景写排比句的例子是"工程师叔叔很忙,忙着建设祖国.护士阿姨很忙,忙着救治病人.老师们也很忙,忙着教育学生".排比句是指把三个或三个以上意义相关.结构相同.语气相同的词组排在一起组成的句子. 但在一些特殊的情况下,两个句子或两个以上的并列句子也可以称为排比句,排比句一般用来说理,可以让语句的条理更加的清晰.分明.一些叙述写景的文章,也会使用排比句,让语句的层次清楚.描写得更加的细腻. 用忙碌的情景写排比句还可以这样写:"蜜蜂很忙,忙着去采蜜.蚂蚁也很忙,忙的去寻找食物

学习计划如何写 二年级新学期计划和目标怎么写

学习计划的写法:写学习计划时,需结合日常的时间安排与学习目标制定计划,分点列出每日的学习任务.学习计划也分为长期计划与短期计划,短期计划一般要安排好每日的学习时间,长期计划需与短期计划结合,按照最终的学习目标列出自己现阶段要达成的目标以及长期要达成的目标. 学习计划的范文 范文一 新学期到了,我计划在这个学期做到以下事项: 一.上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作. 二.认真做好预习和复习. 三.课余时间多读有益的书,增长更多的知识. 四.加强自己不擅长的科目,弄懂每一个问题. 五.记好每

情书写给山鬼 心事寄予西风什么意思 情书写给山鬼 心事寄予西风怎么理解

"情书写给山鬼,心事寄予西风"这句诗的意思是将情书送给山间的野鬼,向西风倾诉心事.现在人们常用此诗句来表达自己无奈的伤感之情:因为除了山鬼,无人会收"我"的情书:除了西风,没人能倾听"我"的心事. 该诗句与战国时期屈原的<九歌·山鬼>有莫大的联系,指的是这首诗中的山鬼.此诗是祭祀山鬼的祭歌,叙述的是一位多情的山鬼,在山中与心上人幽会以及再次等待心上人而心上人未来的情绪,描绘了一个瑰丽而又离奇的神鬼形象.全诗把山鬼起伏不定的感情变化.千