古人云：“慎思之，明辨之，笃行之。”明辨是学习的一个重要环节，也是人们最重要的能力之一。能明辨是非的人不会人云亦云，才是一个独立的人，一个成熟的人。明辨是非分三个方面，一是明辨事实，二是明辨规律，三是明辨人心。明辨是非必须明辨事实，这首先与知识关联在一起。人的知识不可能全靠自己观察和思考得来，必须与他人交流，必须向他人学习。要知道从他人那里得来的知识是对是错，必须进行验证。
如果他人说的是事实，必须甄别他的语言，辨明他的逻辑，比照现实进行验证，这个过程就是一个明辨知识、明辨事实的过程。所以，古人有一句话“偏听则暗”，指的就是只单方面听信别人的言论，自己不加以明辨就会导致认识错误。明辨是非必须明辨规律，很多人常常将他所说的为人之道看做自然规律，说成是永恒的绝对的原则，其实只是从他们自己经验总结的是非标准。面对复杂的社会规律，我们应该明辨哪些是真正意义上的规律，哪些是谬误，是悖论，唯有如此，才能正确地认识各种人生和社会现象。明辨是非还必须明辨人心。一个人决定是非的根本在于他的公私心，要分析他的良心、爱心、私心、怨气、志气、义气。
在一般情况下，不同人的不同生长环境赋予了他们不同的是非观念，一个人在适合善良之心增长的环境中成长，他的善良之心就会强过其他意识。在他决定是非时，他的良心会居于主导地位；相反，如果一个人在怨气增长的环境中成长，他的怨气就会强过其他意识，所以在他决定是非时，他的怨气会居于主导地位。对于每个人而言，要努力使自己不受环境的影响，培养自己的正义感和正确的价值观，只有具有正义感的人在面对不义之时才能不被它的种种表象所蒙蔽，辨明真正的是非曲直。对待学习，我们同样需要有一双善辨的眼睛。在我们的学习环境中，也有许多阻碍我们学习的事物，这就需要我们有一双明辨是非的眼睛，认清什么是不利于我们学习的，什么是对我们学习有好处的，自觉抵制不良风气、不良读物等的影响。
只有这样，才能使我们的学习生活更顺利，使我们的身心更健康，才能正确地对待事物，及时地纠正错误。更重要的是道德层面上明辨是非的能力。如果我们没有能力分辨是非曲直、善恶美丑，在受到不良倾向的引诱时，就会走上犯罪的道路。而这种明辨是非的能力，是指以自己掌握的道德知识，对自己或他人的道德行为判断评价的能力。所以辨别是非的过程也是一个进行道德判断的过程。而这一能力的培养有赖于树立明确的道德标准，有赖于掌握是非的界限。
世界万物是在不停地发生变化，但万变不离其宗，只要拥有一双明辨是非、明辨真伪的眼睛，按自然规律办事，我们就能不犯低级的错误。世界万物是在不停地发生变化，但万变不离其宗，只有拥有一双明辨是非、明辨真伪的眼睛，才不会被外界的因素影响和欺骗。