沁园春长沙的背景介绍 沁园春长沙的背景

  《沁园春·长沙》创作于1925年晚秋时节,当时作者将要离开故乡韶山,前往广州主持农民运动。在作者途经长沙时,重游了橘子洲。作者面对湘江上美丽动人的秋景,联想起当时的社会形势,写下了这首词。

  《沁园春·长沙》

  独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

  看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

  鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

  怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

  携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

  恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

  指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

  曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

  译文

  独自站立在寒冷的秋季时分的橘子洲头,看着湘江水向北奔流。

  万千山峰全被染成了红色,层层树林好像染过颜色一样;江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后。

  鹰在广阔的天空里飞,鱼在清澈的水里游,万物都在秋光中争着过自由自在的生活。

  面对广阔的宇宙惆怅感慨:这旷远苍茫大地的盛衰沉浮,该由谁来主宰呢?

  曾经我和我的同学,经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。

  同学们正值青春年少,风华正茂;大家意气奔放,劲头正足。

  评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些军阀官僚看得如同粪土。

  可曾还记得,那时的我们横渡大江,到江中间水深流急的地方游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船?

时间: 2024-12-10 11:25:54

沁园春长沙的背景介绍 沁园春长沙的背景的相关文章

沁园春长沙意思解释 沁园春长沙全文

解释 在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流.看万千山峰全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后.鹰在广阔的天空飞,鱼在清澈的水里游,万物都在秋光中争着过自由自在的生活. 面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢?回想过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩.在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头. 同学们正值青春年少,风华正茂:大家踌躇满志

沁园春长沙的写作背景 沁园春长沙写作背景

沁园春长沙的写作背景:<沁园春·长沙>是毛泽东于1925年晚秋,离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所的途中,途经长沙,重游橘子洲时所作.其时,作者面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,写下了这首词. 沁园春长沙原文 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头. 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠. 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒. 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯. 曾记

沁园春长沙教案 沁园春长沙的教案

<沁园春长沙>教案一 [教学目标] 通过指导学生阅读.思考.分析与联想,实现"披文--及物--物我合一"的教学目的.让学生在诵读诗词的过程中,主动积极地感受诗词意境,鼓励学生大胆发表自已的看法并在实践中提高学生鉴赏诗词的能力.方法,并且能够了解词的有关知识. [教学重.难点] 一.把握本词中所描述的景物特点及作者所抒发的情感; 二.了解词的结构及有关知识; 三.指导学生掌握鉴赏诗词方法,训练学生的诗词鉴赏能力. [课时安排] 一课时. [教学过程] 一.导入 对于秋天,不同

沁园春长沙朗诵 沁园春长沙的内容

qìn yuán chūn chánɡ shā--máo zé dōng 沁园春长沙(朗诵)--毛泽东 dú lì hán qiū,xiānɡ jiānɡ běi qù,jú zǐ zhōu tóu.kàn wàn shān hónɡ biàn,cénɡ lín jìn rǎn màn jiānɡ bì tòu,bǎi ɡě zhēnɡ liú.yīnɡ jī chánɡ kōnɡ,yú xiánɡ qiǎn dǐ,wàn lèi shuānɡ tiān jìnɡ zì yóu.chànɡ li

春望背景 春望背景介绍

<春望>的背景:<春望>写于唐肃宗至德二年,往日繁荣兴盛的长安城在安史之乱后一片萧条.诗人在投奔肃宗朝廷的途中被叛军俘获,解送至长安,后因官职卑微才未被囚禁.诗人看到长安已经物是人非,触景生情,于是写下这首诗. <春望> 杜甫 [唐代] 国破山河在,城春草木深. 感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金. 白头搔更短,浑欲不胜簪. 译文 长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧;春天来了,人烟稀少的长安城里草木茂密. 感于战败的时局,看到花开而潸然泪下,内心惆怅怨恨,听

木兰诗背景 木兰诗背景介绍

<木兰诗>背景:<木兰诗>产生于民间,其产生的时代众说纷纭,多数学者认为<木兰诗>创作于北朝后期,根据诗中历史地理条件可知,木兰的故事就发生在北魏与柔然频繁发生战事的时期. <木兰诗> 唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,唯闻女叹息. 问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征. 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘

献给爱丽丝的创作背景 献给爱丽丝的创作背景介绍

<献给爱丽丝>创作背景:在1808一1810年间,年近40岁的贝多芬教了一个名叫特蕾泽·玛尔法蒂的女学生,并对她产生了好感,有一次在心情非常愉快舒畅的情况下写了一首<a小调巴加泰勒>的小曲赠给她,并在乐谱上题写了"献给特雷莎.1867年,诺尔在德国西南部的城市斯图加特出版这首曲子的乐谱时,把原名<致特蕾莎>错写成<致爱丽丝>. <致爱丽丝>原名<a小调巴加泰勒>,是德国作曲家贝多芬在1810年创作的一首独立钢琴小品,是贝多芬

王绩野望的写作背景 野望的背景介绍

王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省,没有多久便辞官还乡.贞观中出为太乐丞,旋又告归.这首诗便是作者辞官隐居东皋(在今山西河津)之时所作,抒发了作者惆怅.孤寂的情怀. <野望> 唐·王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依. 树树皆秋色,山山唯落晖. 牧人驱犊返,猎马带禽归. 相顾无相识,长歌怀采薇. 译文 傍晚时分伫立在东皋村头怅望,徘徊不定不知该归依何方. 层层树林都染上了秋天的颜色,重重山岭都披覆着落日的余光. 放牧的人驱赶着牛群返回家园,猎人骑着马带着猎物各自随愿而归. 大家相对无言彼此互不相识,我长

沁园春长沙主旨 沁园春主旨归纳

<沁园春·长沙>的主旨:表达了诗人以天下为己任的爱国热情及其渴望改造旧中国的雄心壮志.全诗描绘了长沙生机勃勃的秋景,回忆了诗人青年时代充满热情的革命斗争生活,表现了诗人与战友们对国家命运的关心及其想要改造旧中国的英勇无畏的革命精神. <沁园春·长沙>的全诗 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头. 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠. 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒. 指点