八哥学舌告诉我们的道理 八哥学舌告诉我们的道理是什么

  《八哥学舌》告诉我们的道理是:善于思考,勇于探索真理,敢于提出自己的观点,不做思想上的懒汉,更不做生活中的懦夫。语言是表达和交流思想的工具。掌握了语言工具,却不能或不敢表达自己的思想,这正象八哥一样,空有高超的学话本领,却只能人云亦云,这是十分可悲的。

  人用网抓到八哥后,便训练它模仿人说话。时间久了,八哥就可以跟人学舌了。但每日颠来倒去只有这么几句话,却自以为了不起,不把任何人放在眼里。

  有一天,有一只蝉在院子里不停地叫,八哥听见了蝉的叫声,就对它说:“喂,歇一会儿行吗?只会发出单调的叫声,还没完没了地叫,我会讲人话,都不像你那样卖弄。”

  蝉说:“模仿别人说话,是很不错,可是你说的不是自己的话,其实就等于没有说出来,我虽然说得单调些,但毕竟都是我自己的意思啊!”八哥听了这话,脸红了,羞愧地低下头。从那时起,八哥不再和主人学舌了。

时间: 2024-11-08 23:17:16

八哥学舌告诉我们的道理 八哥学舌告诉我们的道理是什么的相关文章

守株待兔告诉我们什么道理三年级 守株待兔明白什么道理

<守株待兔>的故事告诉我们不要死守着一个简单的死道理.既定的目标或人和物,要学会灵活变通.做人应该主动努力,不要妄想从此不用劳作.不用行动,就可以得到第一次成功时或幻想的成果. <守株待兔>的故事 从前,宋国有一个农夫,他每天很早就会到田里工作,一直到太阳下山才收拾农具准备回家. 有一天,农夫正在田里辛苦的工作,突然却远远跑来一只兔子.这只兔子跑得又急又快,一不小心就撞上稻田旁边的大树,当场便倒地死亡了. 一旁的农夫看到之后,急忙跑上前将死了的兔子一手抓起,然后很开心的收拾农具准备

八哥学舌的故事告诉我们什么道理 八哥学舌的寓言故事的寓意

<八哥学舌>的故事告诉我们,即使舌灿莲花,但如果只会人云亦云,没有自己的主见与观点的话,那么这样的言语也是没有价值的.我们要积极思考,勇敢地探求真理,不做思想上的懒汉. <八哥学舌>的故事 人们用网捕到八哥后,便训练它模仿人说话.日久天长,八哥就能跟人学舌了.它每天颠来倒去就那么几句话,但是却自以为了不起,把谁都不放在眼里. 一天,一只蝉在院子里不停地叫着,八哥听到蝉的叫声后,便对它说:"喂,歇会儿行不行? 就会发出单调难听的叫声,还叫起来没完没了,我会说人话,也不像你那

八哥学舌告诉我们一个什么道理 八哥学舌告诉了我们什么道理

不要一味地去模仿别人,做人应该要有自己的主见,应该勇敢表现自己,不能盲目跟从他人,遇到事情要多思考.这片寓言出自<叔苴子>,<叔苴子>是明代庄元臣的著作,分为<内篇>和<外篇>,收入<粤雅堂丛书>.作者主张各家并用,故被列为杂家. 原文:鸲鹆之鸟出于南方,南人罗而调其舌,久之,能效人言,但能效数声而止,终日所唱,惟数声也.蝉鸣于庭,鸟闻而笑之.蝉谓之曰:"子能人言,甚善;然子所言者,未尝言也,曷若我自鸣其意哉!"鸟俯首而惭,终

小壁虎借尾巴告诉我们什么道理 小壁虎借尾巴的道理

小壁虎借尾巴的故事告诉我们每种动物的尾巴都有其用处,还有别人的未必就适合你自己. <小壁虎借尾巴>这个故事讲述的是一只小壁虎在捉蚊子的时候,不小心被蛇咬住了自己的尾巴,它为了逃跑,不小心把尾巴给挣断了,于是小壁虎很着急,到处找尾巴,向小鱼.黄牛.燕子借尾巴,但是每个动物的尾巴都有它的用处没借给小壁虎,最后小壁虎尾巴自己长出来的故事. <小壁虎借尾巴>是一篇童话故事,通过小壁虎向小鱼.黄牛.燕子借尾巴的故事,讲了这几种动物的尾巴特点,揭示了"动物尾巴都有用"这样一

画杨桃这篇课文告诉我们什么道理 画杨桃告诉我的启示

<画杨桃>告诉我们无论做什么事或看问题,都不要急于否定他人的观点,应该从不同的角度和不同的方式看问题,不同角度看到的东西也会不同,收获也是不一样的. <画杨桃>主要内容 课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一件事情."我"根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑的事. 作者通过人物的对话.神态描写,突出老师对"我们"循循善诱的教育,生动形象地说明了从不同角度观察有不同结果的思想办法. <画杨桃>的故事道理 1

树和喜鹊课文告诉我们什么道理 树和喜鹊课文的道理

<树和喜鹊>告诉我们的道理:人需要同伴,需要朋友.如果我们拥有了朋友就可以远离孤单,变得更加快乐.全文描绘了喜鹊和树成为邻居的故事,表现友谊的重要性. <树和喜鹊>的作者 <树和喜鹊>的作者是金波.金波是儿童文学作家,还是中国作家协会儿童文学委员会委员.金波从1957年开始发表作品,其主要作品有<我们去看海>.<回声>.<眼睛树>.<感谢往事>. <树和喜鹊>的故事 从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝

师旷论学告诉我们什么道理 师旷论学告诉我们的道理

<师旷论学>告诉我们学无止境的道理,学习是一辈子的事,与年龄无关,只要想要学习,随时都可以开始.全文告诉我们要活到老学到老,不要因为年龄大就放弃学习,因为学无止境,只有终身学习才能终身受益. <师旷论学>的原文 晋平公问于师旷曰:"吾年七十,欲学,恐已暮矣."师旷曰:"何不炳烛乎?"平公曰:"安有为人臣而戏其君乎?"师旷曰:"盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之

一分钟这篇课文告诉了我们什么道理 一年级一分钟懂得什么道理

<一分钟>这篇课文让人认识到了时间的宝贵,告诉我们应该严格要求自己,珍惜时间,分秒必争. <一分钟>的道理 1.懂得了时间的宝贵,珍惜时间. 2.我们应该严格要求自己,分秒必争. <一分钟>主要内容 课文讲的是多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训. <一分钟>原文 丁零零,闹钟响了.元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的. 过了一分钟,元元起来了.他

小猴比本领短文告诉我们什么道理 小猴比本领的道理是什么

<小猴比本领>这篇文章告诉我们"人外有人,天外有天"的道理,人不能因为自己有点本领就骄傲自满,要保持谦虚的心态,积极地向他人学习,这样才能不断地进步,才不至于一叶障目,止步不前. <小猴比本领>的原文 动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军.在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛.意思是说,瞧,我的本领多大呀! 这时,路边有一位姑娘喊道:"小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!"小猴子这才注意到,在那位姑娘