散步是谁写的 散步主要讲了什么内容

  《散步》是当代作家莫怀戚写的,此文创作于1985年,讲述了一个全家三辈四口人散步的平凡故事,通过这个故事赞美了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。

  原文赏析

  《散步》的作者是莫怀戚,是作者在一次全家三辈四口人的散步的时候写下这篇文章,此文写于1985年,当时莫怀戚父亲去世不久。此文语言平易朴实,但内涵丰富,耐人寻味,使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。

  纵观全文,无生僻华丽的词语,更无令人费解的句子,除结尾有几分含蓄外,其余则明白如话。通俗而不庸俗,明了而不直露。有的充满生活情趣:或表现小孩的天真、聪明,或表现家庭的幸福、温馨;有的含义丰富:或表现人物性格,或表现人物心情,或点示写作意义;有的意在言外,以景暗示,于平实中见灵气,在浅显中见哲理。

时间: 2024-08-03 09:35:03

散步是谁写的 散步主要讲了什么内容的相关文章

《散步》的中心思想 莫怀戚散步中心思想

<散步>的中心思想:全文以"我"为人物中心,以"我"和母亲的关系为主系,抒发了一种交织在母子.父子.祖孙三代之间浓浓的亲情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德. <散步>创作背景 这篇文章写于1985年,最先发表于当年的<中国青年报>上.当时莫怀戚父亲刚去世,照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标,身体情况变得很复杂. 莫怀戚的弟弟是医生,他告诉莫怀戚,他的母亲处在丧偶综合症中,这是一个微妙的阶段,必须谨慎度过,最不能

老舍的猫主要讲了什么内容 老舍写的猫主要内容

老舍的<猫>主要讲了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,表达了作者对猫的真挚感情,老舍先生对猫的爱如同对儿女的爱,人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界,也体现了老舍先生热爱生活的态度. 老舍先生的<猫>讲猫的性格,从三方面加以说明: 第一方面写猫既老实,又贪玩.写"老实"时,写它成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.写它"贪玩"时,用"任凭"一词,把出走的猫贪玩不听召唤,贪玩的本性淋漓尽致地表现出来. 第二

秋天的雨主要讲了什么内容 秋天的雨概写课文主要内容

<秋天的雨>主要内容:作者抓住秋天的特点,从秋天来临之时开始写起,写了秋天缤纷的色彩.丰收的景象.深秋中的各种动物.植物准备过冬的情景. <秋天的雨>赏析 课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,为读者创造了一个美丽.丰收.欢乐的秋天.课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,这些修辞手法使这篇文章变得更加丰富多彩,充满趣味. <秋天的雨>原文 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,

景阳冈主要内容 景阳冈主要讲了什么内容

<景阳冈>讲的是武松进店饮酒,不听店家劝告,连喝18碗出门倒,然后趁着酒兴上了景阳冈.突然,他遇见了一只老虎,武松抡起哨棒,与老虎殊死搏斗,最终保住了性命,杀死了老虎的故事. <景阳冈>作者简介 <景阳冈>的作者是施耐庵,名子安,本名彦端,今江苏兴化人,是中国元末明初作家.他35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著书,与门下弟子罗贯中一起研究<三国演义><三遂平妖传>的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成"四大名著"

那只松鼠短文主要写了什么 那只松鼠主要内容

<那只松鼠>讲的是"我"为了满足女儿的愿望,在一次偶然中逮到一只惹人喜爱的松鼠.可是,当我发现被逮的松鼠变得绝望.抗拒.恐惧时,我改变了初衷,放掉了那只松鼠,而且还时常惦念它,体现了"我"和女儿对小动物的怜爱之情. <那只松鼠>分段段意 第一部分(1自然段),写"我"好几个晚上都梦见了那只松鼠. 第二部分(2-7自然段),回忆"我"捉.放那只松鼠的过程.这一部分根据事件发展的经过还可以分为三个层次. 第

掌声课文主要讲了什么内容 课文掌声的内容概括

课文<掌声>主要讲了一个患有小儿麻痹症的女孩--英子,因为第一次上台时获得了同学们的掌声而逐渐改变自己的故事.<掌声>是董保纲写的一篇短文,收录在人教部编版<语文>三年级上册教科书中.本文作者以回忆的语气来写这段经历,通过外在的动作和语言描写来表现人物的内心感受. <掌声>原文: 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学.她很文静,总是默默地坐在教室的一角.上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开.因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人

梅花魂这篇课文主要讲了什么内容 梅花魂主要内容

<梅花魂>写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.文章通过对老人对梅花的热爱,表达了身在异国的华侨对祖国的眷恋之情. <梅花魂>分段及段意 第一部分(第1自然段):每当"我"看到梅花,就会想起葬身异国他乡的外祖父. 第二部分(第2至15自然段):回忆了外祖父的五件事情. 第三部分(第16自然段):"我"时常感受到外祖父眷恋祖国的心. <梅花魂>赏析 本文记叙了一位身

白鹅课文主要讲了什么 白鹅这篇课文主要讲了什么内容

<白鹅>的主要内容:全文先从叫声.步态.吃相等多个角度描绘出白鹅的高傲性格,而后描绘出白鹅给作者一家带来的快乐以及物质上的贡献.文章通过对白鹅的回忆,表现出作者对白鹅以及往日生活的怀念. <白鹅>的作者 <白鹅>的作者是丰子恺.丰子恺是中国现代画家.散文家,<白鹅>原载于1946年8月1日<导报>月刊第1卷第1期.<白鹅>的原名是<沙坪小屋的鹅>,写于1946年夏天.当时作者正在居住在重庆,写下了这篇文章. 丰子恺的散文主

浣溪沙上阕和下阕各写什么 浣溪沙上阕和下阕的内容

<浣溪沙>的上阙描绘了诗人一边听曲一边喝酒的景象,诗人面对着和往日相同的楼台亭阁,感到了物是人非;<浣溪沙>的下阙借景抒情,描写了落花与归燕等景象,诗人在带着幽香的园中小径里徘徊,流露出诗人惜春的情绪. <浣溪沙·一曲新词酒一杯> 宋代:晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊. 译文 听一支新曲喝一杯美酒,还是去年的天气旧日的亭台,西落的夕阳何时才能回来? 花儿总要凋落让人无可奈何,似曾相识的春燕又归来,独