阳光的两种用法主要内容概括 阳光的两种用法课文主要内容

  本文通过讲述冬天妈妈把阳光叠在被子里,夏天毕大妈把阳光煮在水里这两件事,写出了儿时生活的艰苦,通过阳光写出了母亲对“我”的关爱。赞扬了她们的智慧和温暖的心,告诉我们生活再苦也要有乐观积极的人生态度。

  阳光有哪两种用法

  1、冬天,母亲把老阳儿叠在被子里。

  2、夏天,毕大妈把老阳儿煮在水里面。

  《阳光的两种用法》思想感情

  文中作者写出了妈妈的责任,竭力保证全家温饱是母亲,母亲“把老阳儿叠起来”带给我们温暖与快乐。这种智慧和温暖的心在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事,说明了母亲就是照亮和温暖我们生命的阳光,是我们所有幸福和感恩的来源。

  《阳光的两种用法》内容简介

  文章主要讲述母亲把老阳儿叠在被子里和毕大妈把老阳儿煮在水里这两件事,寄情感于阳光。“被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有”突出了儿时生活的艰苦。

  母亲把被子抱回屋,“赶紧就把被子铺成被窝状内,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖烘烘的了”写出了母亲对我的关爱。

  “让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多”又将阳光带给我的温暖写了出来。

时间: 2024-09-01 05:37:59

阳光的两种用法主要内容概括 阳光的两种用法课文主要内容的相关文章

昆虫记圣甲虫的造型术主要内容概括 昆虫记圣甲虫的造型术主要内容

昆虫记圣甲虫的造型术主要内容概括:讲述了圣甲虫制作一个梨形的卵化室,选取优质食材,揉成小球滚动它,进洞.第二天或第三天,开始的不成型的粪球,已经成为无可挑剔的梨形粪球了.圣甲虫妈妈知道圣甲虫后端的塞子会把挤压的压力传导给胚胎,便用一个没有拍压过的塞子封住口子,使空气流畅,幼虫安全. 资料扩展: <昆虫记>是一部概括昆虫的种类.特征.习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因.生平抱负.知识背景.生活状况等等内容.作

红楼梦第十七回内容概括50字 红楼梦第十七回内容是什么

内容概括为:宝玉痛悼秦钟.大观园造成, 贾政带宝玉进园拟匾.贾政对宝玉题的匾额和对联虽加指责,但心中比较满意.<红楼梦>,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一,一般认为是清代作家曹雪芹所著. 详细介绍: 第十七回:大观园试才题封额,荣国府归省庆元宵 此时大观园内工程俱已告竣,但园中匾额对联还未赐.贾珍来回贾政,于是贾政便与众清客同游大观园,并决定先将园中的匾额对联"虚合其意,拟了出来,暂且做灯匾联悬了.待贵妃游幸时,再请定名".当众人至大观园,恰遇因思念去世的秦钟,

钢铁是怎样炼成的第六章内容概括 钢铁是怎样炼成第六章的内容概括

冬妮娅知道保尔被抓,四处寻找保尔;匪帮头目来镇上检阅部队,为了不让头目看到监狱里有太多犯人,捷涅克上校便将保尔等人放了出来;保尔离开了监狱,无处可去,最后来到冬妮娅家的花园;狗叫声惊动了冬妮娅,她把保尔留在了家里.保尔在冬妮娅家休息,为了不连累冬妮娅,最后离开了冬妮娅的家,两人约定不忘记对方. <钢铁是怎样炼成>的主要内容 保尔·柯察金早年丧父,他出生在工人家庭,从小家境贫困.保尔·柯察金在11岁的时候就去童工;后来保尔·柯察金认识了冬妮娅,冬妮娅是资产阶级的女儿,但是保尔·柯察金希望初恋冬妮

荷叶母亲内容概括 荷叶母亲这篇文章的主要内容

<荷叶母亲>主要内容:文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花.下雨时,作者发现荷叶掩盖起莲花,由此产生了联想,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情. <荷叶母亲>分段段意 第一部分(第1-3自然段):写父亲的朋友送我们两缸莲花,引起我对往事的回忆. 第二部分(第4-7自然段):描绘雨中荷叶护红莲的动人情景. 第三部分(第8-9自然段):点明主旨,表达作者对母亲由衷的感激与爱恋. <荷叶母亲>原文 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红

骆驼祥子十九二十章主要内容概括 骆驼祥子十九二十章主要内容是什么

祥子病了后没有康复就继续拉车结果又病了,小福子来找祥子被虎妞刁难,两人重归于好.祥子拼命拉车赚钱,但虎妞却因难产而死.祥子卖了车,埋葬了虎妞,小福子想和祥子一起生活,却遭到了其父亲二强子的阻挠,祥子离开大杂院后到了一家车厂后,拉上了一个夏先生的包月. 十九二十章主要内容: 第十九章:祥子病了一个月,还没完全康复就拉上了车,没几天,他又病了,一病又是一个月.祥子生病期间,小福子来和他说说话,虎妞醋劲大发,有意破坏小福子的"生意",小福子忍受屈辱拉着弟弟来向她赔罪,两人重归于好.为了维持生

《朝花夕拾》范爱农主要内容概括 《朝花夕拾》范爱农主要内容

民国初年,鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时,请他当学鉴.鲁迅辞职后,他被后来的校长辞退,失业后陷于穷困之中.一次跟朋友去看戏,坐船回来,在大风雨中不幸落水致命.他是浮水的能手,所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的.范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况,所以鲁迅以深沉的同情作诗悼念他.<朝花夕拾>原名<旧事重提>,是现代文学家鲁迅的散文集. 主要内容 <朝花夕拾>里作者鲁迅用夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家

三年级下册蜜蜂课文主要内容是什么 三年级下册蜜蜂课文主要内容

<蜜蜂>全文讲述了作者做了一个关于蜜蜂的实验.作者为了验证蜜蜂是否拥有辨认方向的能力,就将二十只蜜蜂做了记号,装进纸袋,带去两里外的地方,而后放出蜜蜂,独自离开.等作者回家后,已有两只蜜蜂到了家,等到第二天,一共有十七只蜜蜂飞回了家.作者由此得知,蜜蜂确实有辨认方向的能力. 蜜蜂的简介 蜜蜂的种类很多,主要有小蜜蜂.黑小蜜蜂.大蜜蜂.黑大蜜蜂等十大种类.蜜蜂为社会性昆虫,由蜂王.雄蜂.工蜂等个体组成.蜂王的社会分工就是专职产卵,肩负着繁衍后代的社会重任;雄蜂只是与蜂王交配.工蜂社会分工最多,任

蝴蝶的家主要内容讲了什么 蝴蝶的家课文主要内容

<蝴蝶的家>主要内容:全文围绕蝴蝶的家进行描写,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱. <蝴蝶的家>分段段意 第一段(1):写"我"常想,下大雨的时候,蝴蝶要怎么办? 第二段(2-4):具体写"我"为蝴蝶着急的过程. 第三段(5-6):写一个女孩告诉"我"蝴蝶是有家的,但我没见过下雨时蝴蝶到底藏在哪里. <蝴蝶的家>课文节选 我常想,下大雨的时候,青鸟.麻雀这

芦花荡主要内容概括 芦花荡的主要故事情节

在抗日战争时期,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草.护送干部.但他过于自尊和自信,但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时,导致一个女孩受伤.他发誓要为女孩子复仇,第二天,他单身智斗敌人,一个个地收拾了他们,为女孩子报了仇. <芦花荡>创作背景 <芦花荡>被称为"白洋淀纪事之二",创作于1944年,作者是孙犁,主要写了一个老英雄的故事.由于作者在冀中平原生活了很长的时间,所以他对这里的生活,尤其是这里的人民抗击日寇