稚子弄冰描绘了一幅什么的场景 稚子弄冰描绘了一幅怎样的场景

<稚子弄冰>描写了孩童晨起玩冰以及冰锣敲碎落地的场景.<稚子弄冰>的作者是宋代诗人杨万里,全诗描绘了孩童在冬日玩冰的趣事,表现了孩童天真.稚气的性格特征. <稚子弄冰> 杨万里 [宋代] 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声. 注释 稚子:指幼稚.天真的孩子. 脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰. 钲:指古代的一种像锣的乐器. 磬(qìng):四声 古代打击乐器,形状像曲尺,用玉.石制成,可以悬挂在墙上. 玻璃:指古时候的一种天

<稚子弄冰>的译文:儿童从铜盆里取出冰冻好的冰块,用彩线将冰块穿起来当作银锣;银锣敲出的声音就像玉磬一样穿透树林,忽然冰锣落地,发出了美玉摔碎般的声音. <稚子弄冰>的赏析 <稚子弄冰>勾勒出一幅意趣盎然的孩童弄冰图,表现孩童的天真与童趣以及诗人对儿童的喜爱."敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声"一句从声音的角度描绘出冰块的样子,让人想象孩童的心情与情态,情趣横生,余味无穷.全诗形色兼具.声意俱美,从稚子的心理出发,基于诗人的成人之眼去观察,刻画出儿童天

<稚子弄冰>从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的"脱冰作戏"的场景.这也是因为诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅.作者也通过对孩子剜冰.穿冰.敲冰等情景的描写,表现出对儿童的调皮可爱和对儿童的喜爱之情. <稚子弄冰>是南宋诗人杨万里所作,全诗共四句:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声. 全诗意思为:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿起来当做一种打

<稚子弄冰>表达了作者发自内心地尊重儿童的天真.通过对孩子剜(wān)冰.穿冰.敲冰等情景的描写,表现出对儿童的调皮可爱和对儿童的喜爱之情. <稚子弄冰>是南宋诗人杨万里所作.全诗共四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气而又诗意盎然的"脱冰作戏"的场景.

<稚子弄冰>这首诗表达了作者对儿童的喜爱和热爱生活,对自由自在的生活无限向往的思想感情. <稚子弄冰>是南宋诗人杨万里所作.全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的"脱冰作戏"的场景. <稚子弄冰>原文 稚子弄冰 南宋·杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声. <稚子弄冰>翻译 儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当钲. 敲出的声音像玉磬一般穿越树林,

稚子弄冰的前两句的意思是儿童清晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线将冰块穿起来当铮.诗的一.二句突出儿童的聪明与顽皮.儿童用丝线穿过冰块,用它当铜锣,突出而儿童的天真与机灵. <稚子弄冰> 宋代:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声. 赏析 诗的一.二句突出儿童的聪明与顽皮.儿童用丝线穿过冰块,用它当铜锣,突出而儿童的天真与机灵.第三句中的"穿"既有奔跑的意思,又代表声音的传播.将儿童得到"银锣"后,兴高采烈的形态

<稚子弄冰>的写作背景:全诗大约创作于公元1179年的春天,当时杨万里正在常州任职当官,见到孩童穿冰当铮玩耍的景象,即事写作了这首诗.全诗描绘了儿童玩冰的趣事,表现出儿童的天真活泼. <稚子弄冰> 杨万里 [宋代] 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声. 译文 孩童从铜盆里剜下冻住的冰块,以彩线将冰块穿起来当铮.冰块敲出的声音,好像玉磬一般穿越树林,忽然冰锣敲碎落地,发出美玉摔碎般的声音. <稚子弄冰>的赏析 <稚子弄冰>描绘的儿

<村晚>通过对优美景色和生动活泼的牧童的描写,描绘出了一幅富有生活情趣的农村晚景图,表达了诗人对田园风光的赞美和田园生活的喜爱之情. <村晚> 宋·雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹. 译文 在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波. 放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲. 赏析 诗的一二句写的是山村晚景,诗人把池塘.山.落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景.

<村晚>描绘了一幅青草池塘.山衔落日.牧童晚归的农村晚景图,表达了作者热爱山村自然风光,对闲适自在.无忧无虑生活状态的喜爱之情. <村晚> 宋·雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹. 赏析 诗的首句点明节令已在春末,池塘里的青草已经长满,"水满陂"表明如今正逢多雨季节.次句写远山落日,"衔"字形象地现出落日挂在山头上的情况,"浸"字写落日青山倒映水中,描绘出一幅色彩绚丽的风景图. 诗的后两