植树的牧羊人分段概括段意 植树的牧羊人分段并概括段意

  植树的牧羊人分段概括段意:第一部分:老人心存善念荒山苦植树。第二部分:老人十年植树已蔚然成林。第三部分:老人创造奇迹改变了环境。第四部分:老人健康长寿荒地成沃土。

  详解:

  第一部分第一层(1)。写了直接表明自己的看法,点明题旨概括地说明了人物形象,同时设置悬念,吸取读者,引起下文。

  第一部分第二层(2-11)。写出与牧羊人重点写了牧羊人选橡子,种橡树的事。

  第一部分第三层(12-17)写我再次见到牧羊人时的情形,重写了牧羊人当年种下的树木的变化。

  第一部分第四层(18-20)。写了我和牧羊人之后一次见面的情景,看种描写充满生机的村庄。第一部分,一到20段总结。叙述这是小说的主体,通过讲述着我的一段跨越30多年的回忆,讲述了牧羊人艾力泽布菲独自一个人在荒芜高原上种树的故事。第二部分21段儿。这是作者对牧羊人的总体评价,认为牧羊人的工业如同上天体现了人的力量。

  主要内容:

  本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈,慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人无私奉献的精神,抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情。

  本文的结构有什么特点?

  明确:以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,将人物的活动放在一二次世界大战的背景之下以突出人物的品质,以及生命的价值。

  本文的结构对你的作文有何启示?

  总结固趣:

  本文以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,条理清晰。行文中注意前后对比、照应;

  用第一人称叙事,“我”作为一个见证人,使故事才显得真实可信,又通过我的所想所感,对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价

  扩展资料:

  法国作家让·乔诺写过一篇著名的小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,证实了“孤独者能够找到幸福”。这位牧羊人不知道1914年的战争。也不知道1939年的战争。他天天和树打交道。

  和树相依为命,他用心灵的语言和树谈心,默默地交流,过的是“淡泊生活”他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法--爱让生活多份阳光。

  这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域,他每种下一棵树,就感到在人世间就又多了一个亲人,他的事业是“堪与上帝比美的事业,由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱,这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地,人与自然相互依存的关系,他深深意识到人生的价值在于为他人。

  为后人造福。幸福不是一种状态,而是一种心态,人生充满忙碌,但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛,但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章!

  爱是人生之源,一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。有了爱,纵然是满眼阴云,遍地荆棘,你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往。爱造就人成为独一无二的动物,物质的贫缺只会导致人生的艰难,而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独。

  令人心痛的是,在这个越来越崇拜物质的年代,一些人变得急功近利和急于求成,物质左右着他们的心灵,其心灵世界犹如干涸的沙漠,心不乏则身不累。

  有人说,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定是阳光般灿烂炫美,成功学家拿破仑希尔曾经说过:“人与人之间,只有很小的差异,但是这种很小的差异可以造成巨大的差异。

  很小的差异即积极的心态还是消极的心态,巨大的差异就是成功和失败,爱能使人懂得忧伤与痛苦,同时也能使人摆脱忧伤与痛苦,令平凡的生活充满情趣与意义。

  英国著名诗人兰德暮年时在一首诗中写道:“我不和谁争,和谁争我都不屑,我热爱大自然,其次就是艺术,我双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”--兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容,积极乐观的人生态度和宁静淡泊,铅华洗尽的人生境界,爱让生活多份阳光,种树的牧羊人不也正是如此吗?

时间: 2024-10-30 16:48:07

植树的牧羊人分段概括段意 植树的牧羊人分段并概括段意的相关文章

荷塘旧事最后一段的写作手法 荷塘旧事最后一段用了怎样的表现手法

<荷塘旧事>最后一段点明主题,总结全文,使文章的主题得以升华.这是一篇写景叙事散文,文中多处运用比喻的修辞手法,通过美景旧事,赞美了大自然的美丽景色和淳朴善良的农村孩子. <荷塘旧事>分段段意 第一部分(1自然段):夹带事情的起因,引出下文; 第二部分(2-5自然段):写白天和夜里荷塘的美丽景色,景色美是怀念的一个原因; 第三部分(6-17自然段):写发生在荷塘的三件往事:1.狗刨比赛,2.打水仗,3.溺水被救; 第四部分(18):我怀念那大自然和谐的美和人类淳朴的爱. <荷

小石潭记第二段用了什么写法 小石潭记第二段写了哪些景物

<小石潭记>第二段用了以动衬静的手法,变"移步换形"为"定点特写",通过描写小石潭的石头.水.与.树,突出渲染了寂寥无人.悄怆幽邃的气氛. <小石潭记>第二段描写了哪些景物 <小石潭记>中的第二段,所写景物的重点是清澈的潭水和潭中的小鱼. 潭中鱼居然可数,约有"百许头","影布石上",神态自若地"怡然不动".既烘托出小石潭的幽静,也勾勒出小石潭水的清澈.水中之鱼不能不动,

奶粉段数对应年龄 奶粉一共分几段

以a2奶粉为例,奶粉主要分为4段:1段适合0-6个月的宝宝,奶粉中含有婴儿发育所需的所有营养素:2段适合6-12个月的宝宝,是在1段奶粉的基础上添加了DHA和钙:3段适合1-3岁的宝宝,3段奶粉含有DHA和益生元,对宝宝的头脑发育和吸收有很好的效果:4段适合3-8岁的幼儿,主要适合发育缓慢.肠胃消化不好.食欲不振的孩子. 奶粉段数对应年龄 奶粉是将动物奶除去水份后制成的粉末,它适宜保存.奶粉是以新鲜牛奶或羊奶为原料,用冷冻或加热的方法,除去乳中几乎全部的水分,干燥后添加适量的维生素.矿物质等加工

有翡段九娘怎么疯的 有翡段九娘疯的原因

段九娘的疯与周翡的外祖父李徵有关,段九娘对李徵一见钟情,段九娘纠缠李徵,李徵无情的拒绝了段九娘的情.段九娘和李徵比武约定,输了的就无瓜葛,输了的段九娘伤心下山. 在山下酒馆与人因李徵起了争执,善于下毒的怜蜃让段九娘中毒,引李徵对她出手相救,李徵运功给段九娘驱毒,不料中毒入五脏六腑最后去世.段九娘的胞姐不幸去世,临死前将孩子宝山托付于她照顾,为给救下的女婴有身份,嫁给祝县令当小妾.大婚当日,周翡的娘李瑾容找到段九娘告知真相,与李瑾容大闹地煞山庄,无法接受李徵是因她而死就疯了. <有翡>是由华策克

红楼春趣分段写段意 红楼春趣分段概括

第一部分(1-2自然段):大观园外面飘来了一只风筝,引起了大家的兴趣,大家决定放风筝:第二部分(3-6自然段):写众人放风筝的经过. <红楼春趣>主要内容 <红楼春趣>讲了春暖花开的时节,贾宝玉带领着林黛玉.紫鹃.探春.宝钗.宝琴等人在大观园中赋诗连句,忽然大观园外飘来了一只大蝴蝶风筝,于是大家决定放风筝,表现出他们生活的闲适和快乐. <红楼春趣>节选 这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的.

鸟的天堂分段及段意 鸟的天堂分段及段意什么

鸟的天堂分段及段意:此文讲的是作者与朋友们在"鸟的天堂",看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境. 1.交代了时间.地点和人物(散文化的交代),笔调简洁. 2.描写景色和铺垫是"船平静地在水面流动,三只桨有规律地在水里划动-"然后一步步船到树下,树进眼中,这时候,作者的笔一改清淡的调子,写道:"那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙--"此处用笔

植树的牧羊人是真实的吗 植树的牧羊人是真实的吗为什么

是虚构的.作者虚构了一个在贫瘠荒原孤独种树的牧羊人形象,通过荒原前后境况的对比,表达了对老人的赞美和敬佩之情.作者采用纪实笔法来写,曾让人误以为写的是真实的人,甚至有人去普罗旺斯地区寻访这位老人. 介绍: <植树的牧羊人>节选自绘本<植树的男人>.课文原来的题目是<种植希望与幸福的人>.这篇短篇小说原是1953年作者让·乔诺应美国<读者文摘>"你曾经见过的最非凡.难忘的人是谁"的专题约稿而写的.事后让·乔诺发表声明说,写的是故事,艾力泽·

植树的牧羊人中的环境描写 植树的牧羊人中的环境描写有哪些

1.大约四十年前,我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原.当时这个高原一片黄土,光秃秃的,一棵树也没有.2.大战结束后,我再度踏上那条通往光秃高原的道路.景象大致如昔,只是在没有人烟的村庄尽头,有股灰蒙蒙的雾气,仿佛为山头铺上了一层毛毡.3.他把桦树苗全种到他认为地表湿润的山谷,结果证实他的猜测正确,这些桦树像少女般亭亭玉立,蔚然成林. 内容简介 法国作家让·乔诺写过一篇著名的小说.讲的是一个离群索居的牧羊人.通过近半个世纪坚持不懈地植树.证实了"孤独者能够找到幸福.这位牧羊人.不知道1914

红楼梦一到五回概括 红楼梦一到五回的概括

<红楼梦>第一回剧情概括:一个"无材补天"的石头被带到警幻仙子处做了神瑛侍者,和一株绛珠仙草结下了姻缘,后来石头又被一僧一道携了投胎下凡做人,投胎为宝玉,绛珠仙草也下凡为林黛玉;甄士隐的女儿英莲在元宵节被弄丢了,家中又失火,因此厌世出家;受甄士隐的贾雨村,看上了甄家的娇杏,后中举而做官. 第二回的剧情概括 贾雨村娶娇杏为妻,后来被罢官;贾雨村到林如海家给黛玉当老师,黛玉丧母.贾雨村在郊外遇到了冷子兴,冷子兴讲述贾府从祖宗辈到现在的发展,介绍了贾家现有人物也就是本书中的主要人