家乡的秋天写一段话 我喜欢家乡的秋天写一段话

  1、家乡秋天是丰收的原野。你看,一片片金黄色的稻田,农民伯伯们在地里忙着收割,那丰收的喜悦,从脸上一直流到心里。2、家乡金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。3、家乡的秋天是一个活泼可爱的小女孩,她将头发染成彩色的,记映着秋天里的田野美;她那红红的脸蛋,记映着秋天里的红色果实;她那修长的手指,就是大树的枝丫。

  写一段秋天的景色

  1、秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。顿时,果园里硕果累累,秋意浓浓,农作物都在欢快地歌唱。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲你点头微笑,红艳艳的大苹果像挤在一起不敢见人的胖娃娃,拨开绿叶笑眯眯地往外瞧,金黄色的大柿子把树枝压弯了腰,火龙果见秋姑娘来了,可高兴了,把自己笑得甜甜的。

  2、秋天到了,果实都成熟了,田里的庄稼在风中轻轻地摇动,好像在告诉人们:“可以收割了,快来呀!”。山坡上,树林里,树叶慢慢变黄了,风一吹,叶子飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞,美丽极了。蓝天上,成群的大雁排成一个“人”字,正要飞向南方呢。我喜欢这迷人的秋天。

  3、那天,雨过天晴,秋高气爽。我骑着自行车背着书包愉快地行驶在回家的路上。你看!这儿地瓜秧藤蔓相绕,像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的白色海洋,一阵微风吹过,棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米,挺拔茁壮,像茂密的森林,无边无际。

时间: 2024-08-28 19:51:52

家乡的秋天写一段话 我喜欢家乡的秋天写一段话的相关文章

写事的六要素是哪六要素 写事文章六要素包括哪些

写事六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果.第一要素是时间,年,月,日,时写清楚.第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点.第三要素是人物,写事情里的人物.第四要素是起因,为何发生这件事.第五要素是经过,来龙去脉写清楚.第六要素是结果,交代好结局. 有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊.地点不明甚至不交代的情况.其实此处的"要素"是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交代清楚六要素,可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的. 拓展资料: 记叙文是以记人.叙事

起因经过结果是什么顺序写的 起因经过结果是按照什么顺序写的

起因.经过.结果是按事情发展顺序写的.事物发展顺序是条列式结构方法之一.撰写过程中,涉及到事物发展情况,则以事物发展为序来安排条文.它具有明确的时间概念,事物发展的线索清楚,便于读者掌握事物的发展过程,给予读者鲜明的印象. 事情发展顺序一般是写人.记事的文章,开头先交代人物背景或者事件的起因,然后循着时间先后顺序详细地记叙人物的言行举止.生活轨迹.人生荣辱,或者写清事件的经过.事情发展是循其可预测的阶段性,后一个阶段的发展是建基在前一个阶段发展成熟之后,并非跳跃式地发生.顺叙是最基本.最常用的叙

房产证上写一个人和两个人的区别 房产证上写一个人和两个人有哪些区别

1.产权不同:如果是俩人共同购买而只写了一个人的名字,那么没写名字的那个人的产权就无法得到保护.如果两个人都写了名字,排在前面的是持主产权证的人,排在后面持共有权证.2.处置权不同:房产证写一个人,代表其单独拥有房屋的产权,如果写了两个人的名字,在后期进行房屋买卖的时候,需要共同申请登记.3.额外买房的区别:如果写了名字,那么后来再买房就是二套房了,贷款比例和利率都会上涨. 房产证上写一个人和两个人的区别 1.产权保护不同 房产证上写一个人和两个人的名字,这是有产权区别的.如果是俩人共同购买而只

以我多想开头写一段话 以我多想开头写一段话怎么写

以"我多想"开头写一段话的例子:1.我多想变成一只小鸟啊,因为我想要飞上蓝天,因为我喜欢飞行的感觉,因为我想要变成蓝天的一部分.2.我多想拿起宝藏,放到身旁,近到好像我能尝到它的味道一样.3.我多想像小鸟一样张开翅膀翱翔蓝天,与飞机并肩,与热气球为伴,飞翔在天空. 以"我多想"开头写段话 1.我多想飞上月亮看看美丽的嫦娥;我多想飞上太空自由的飞翔;我多想回到童年感受无忧无虑的生活. 2.我多想养一只猫,一定要是白的,也要是胖胖的小短腿,跑起来一颠一颠的,让我可孩厂粉

忙碌的早晨为中心句写一段话 忙碌的早晨中心句写一句话

小区的早晨是忙碌的.上班的人走得匆匆忙忙:赶着上班的人开的汽车,一辆接一回辆,陆陆续续答地开出小区:上学的学生,背着大大的书包,急急忙忙地走向学校:买菜的大爷大妈,来的来,去的去,有的已经提着大包小包的菜回来了,有的才提着空篮子出去,路上碰到熟人,谈论着菜的价格,菜的品种,还有的在谈论着菜的烹煮方法. 描写清晨的优美句子: 1.晨风微微吹来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快地跳跃着.绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了,在雨露的洗刷下显得更加绿了. 2.清晨,美好的清晨,我们这群刚刚出土

小虾第三自然段的中心句 小虾第三自然段主要写了什么

<小虾>第三自然段的中心句:小虾真有趣.<小虾>第三自然段主要写了小虾吃东西很有趣,吃饱了的小虾显得十分自在,独自游来游去. <小虾>主要内容 这篇课文描写小虾生活习性,通过"我"观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形.活动及生活特点,突出了小虾有趣和脾气不好的两个特点,采用总分的写法,有顺序地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情. 小虾的特点 趣:小虾真有趣.它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退

为人民服务的第二自然段的中心句 为人民服务的第二自然段的中心句是哪句

<为人民服务>第二自然段的中心句是"人总是要死的,但死的意义有不同".这句话总领本段内容,说明了死的轻重在于是否为了人民的利益而死,同时高度评价了"为人民利益而死"的革命者的牺牲和贡献,批判了剥削人民的法西斯分子. <为人民服务>第二自然段 人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志

孩子字写得不好用什么练 怎样纠正孩子写不好字

可以用字帖,选择适合孩子年龄段的字帖,比如笔画字帖.古代楷书.行书大家的作品;也可用临摹纸,对于初期练字的孩子来说可以选择田字格.米字格,练习一段时间之后再换成普通方格纸或者书法作品纸. 孩子字写得不好用什么练 一般给孩子练字的话都选择字帖,一定要选择适合孩子的才行,比如笔画字帖.古代楷书.行书大家的作品;也可用临摹纸,对于初期练字的孩子来说可以选择田字格.米字格,练习一段时间之后再换成普通方格纸或者书法作品纸巾. 练字5个小技巧: 1.练字从笔画开始:只要练好笔画,将横竖撇捺都写到为,才能为写

记金华的双龙洞重点写了什么 记金华的双龙洞重点写了哪两部分

<记金华的双龙洞>重点写了石钟乳和石笋的特点,突出了内洞黑.奇.大的特点.全文记述了作者游览金华双龙洞的经过及看到的景象,抒发了作者对祖国秀丽山河的热爱之情. <记金华的双龙洞>分段段意 第一段(第1节):交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点. 第二段(第2.3小节):写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.先写山后写溪流,最后用"那溪流就是从洞里出来的",引出描写的重点双龙洞. 第三段(第4.5.6.7小节):写作者游览外洞