写作背景是什么意思 古诗的写作背景是什么意思

  写作背景通常指作者写这篇文章时所处的年代、人文环境、所发生的历史事件、自己家庭遭遇的变故等等,会在文章中有所流露。比如鲁迅的文章写作背景是五四青年运动时期,文章中流露出对当权者无能的愤恨及对人民群众思想麻木的无奈。

  朱自清《背影》写作背景

  《背影》是朱自清1925年写下的一篇散文名篇,记述的是1917年他在北大读书时的经历。写作的缘由作者在《背影》的文末已经有所交代,是因为父亲给他写的一封信。信中父亲提到近日身体不好,恐怕大限将至,令作者心生感触,所以才挥笔写就。

  1925年,正是民国军阀割据时代。当时的世界列强对中国虎视眈眈,国际国内形势波云诡谲。老百姓和知识分子身处这样一个大动荡、大混乱的背景下,生活朝不保夕,对命运前途的展望一片黯淡。朱自清是一个外圆内方的人,表面温和、待人敦厚,但内心却有自己的气节与坚持。

  用他自己的话来说,就是一个“爱平静爱自由的个人主义者”。同年10月,朱自清写下这篇质朴感人的叙事抒情散文,记述了八年前和父亲在浦口车站分别时的情景,表现了父亲爱子的真挚感情,抒发了自己在生活困顿、精神压抑的境遇下对父亲深切的怀念之情。

  徐志摩《再别康桥》写作背景

  此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日,地点是中国上海。7月底的一个夏天,他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后,事先谁也没有通知,一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。

  遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只有他熟悉的康桥在默默等待他,一幕幕过去的生活图景,又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急,又赶着要去会见另一个英国朋友,故未把这次感情活动记录下来。

  直到他乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,才展纸执笔,记下了这次重返康桥的切身感受。

  余光中《乡愁》写作背景

  1937年抗日战争爆发后,10岁的余光中随父母辗转于上海、重庆等地。22岁那年,余光中随家人来到台湾,并考取了台湾大学外文系。

  虽然专业是外文,余光中却对中国传统文化有浓厚的兴趣。他在诗歌、散文、评论、翻译都有大量著述,而其中成就最杰出的,当属诗歌。人们评论,他的诗题材广泛,风格屡变,技巧多姿,融汇了传统与现代、中国与西方的笔法。因此,他被誉为台湾现代派“十大诗人”之一。

  1971年,20多年没有回过大陆的余光中思乡情切,在台北厦门街的旧居内赋诗一首。写完后,诗人热泪盈眶,沉吟良久。这就是后来被海外游子不断传唱的《乡愁》。

时间: 2024-08-12 03:44:51

写作背景是什么意思 古诗的写作背景是什么意思的相关文章

望岳古诗赏析 写作背景是什么

赏析:<望岳>是唐代诗人杜甫创作的五言古诗.这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难.敢攀顶峰.俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立.兼济天下的豪情壮志. 写作背景:唐玄宗开元二十三年(735),诗人到洛阳应进士,结果落第而归,开元二十四年(736),二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活.作者北游齐.赵(今河南.河北.山东等地),这首诗就是在漫游途中所作. <望岳>原文 岱宗夫如何?齐鲁青未了.

回延安的写作背景是什么 回延安的写作方式

<回延安>的写作背景:<回延安>写于1956年,诗人在1940年至1946年期间一直生活在延安,之后十年不曾回到延安,直到1956年,作者终于回到他的第二故乡,心中百感交集,写下了这首诗. 回延安作品简介 <回延安>是一首采用民歌体形式写成的诗篇,全诗表达了诗人对其第二故乡"延安"的浓浓申请,诗中回忆了诗人在延安生活的回忆,抒发了诗人回到延安的激动与喜悦之情.同时,诗中也描绘了延安的新面貌,寄寓着诗人对延安的美好未来的展望. <回延安>的

望天门山的写作背景故事 望天门山作者简介和写作背景

<望天门山>写作背景是开元十三年(725年)李白初出巴蜀乘船赴江东经当涂(今属安徽)途中行至天门山,初次见到天门山时有感而发的.<望天门山>是唐代伟大诗人李白于开元十三年(725)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝. 原文: 望天门山 李白[唐代] 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 译文 长江犹如巨斧,劈开天门雄峰,碧绿江水滚滚东流到这里,又回旋向北流去. 两岸青山互相对峙美景难分高下,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来. 注释 天门山:位于安徽

五年级下册月是故乡明的写作背景 五年级下册月是故乡明的写作背景是什么

"月是故乡明"出自杜甫的<月夜忆舍弟>,在这首诗写于公元759年.这一年的九月,安禄山.史思明发动政变,安史之乱使山东.河南等地处于战乱之中,这时杜甫和几位弟弟正分散在这一带,因为战事阻隔,音信不通,诗人心中十分忧虑,由于思念弟弟,身在秦州的杜甫就写下了这首诗. <月夜忆舍弟>的赏析 <月夜忆舍弟>以"月夜"为题,但是诗人却在首句描绘了一幅边塞秋景图:"戍鼓断人行,边秋一雁声."沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不

《金色的鱼钩》写作背景 《金色的鱼钩》写作背景资料

<金色的鱼钩>故事背景:故事发生在红军长征期间过草地期间.本文的内容是真实的,这枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民革命军事博物馆中.本文已被收入部编版六年级下册13课.人教版六年级下册13课.鲁教版五年级上册26课.本文的发生地是在松潘草原,是"红军长征"翻雪山,"过草地"中的草原. 扩展内容 故事的发展顺序可以分为四段:第一段:1935年秋天,"我"和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地,指导员便派炊事班长照顾我们.第二段:两袋青稞面

念奴娇赤壁怀古的写作背景 苏轼写念奴娇赤壁怀古的写作背景

<念奴娇·赤壁怀古>是苏轼因"乌台诗案"被贬黄州后写的.苏轼由于诗文讽喻新法,为新派官僚罗织论罪而被贬,心中有无尽的忧愁无从述说,于是四处游山玩水以放松情绪.正巧来到黄州城外,此处壮丽的风景使苏轼感触良多,更是让苏轼在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝,因写下<念奴娇·赤壁怀古>. <念奴娇·赤壁怀古>是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一.此词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略.气度.功业的追念,曲

桃花源记的写作手法是什么 桃花源记的写作手法

<桃花源记>是一篇叙事性散文,全文通过虚构的游记形式,采用了虚实结合的写作手法,借渔人的观察来描绘出桃花源内外的景象以及桃花源中的风俗人情,从而营造出具有神秘色彩的虚无缥缈的世外桃源.全文还继承了辞赋铺叙描写的特色,以及魏晋以来抒情小赋散韵并列.赋后加辞赞的形体. <桃花源记>的赏析 作者采用了小说笔法,由捕渔人的经历为线索展开故事.在<桃花源记>开头,作者详细交代了捕渔人所处的时代与籍贯,都写得十分肯定,似乎真有其事.这就缩短了读者与作品的心理距离,把读者从现实世界引

陋室铭的写作手法是什么 陋室铭的写作手法

<陋室铭>中运用了比兴.反向立意以及托物言志的写作手法.全文先用"山"."水"起兴,以"山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵"引出全文主旨"斯是陋室,惟吾德馨";而全文却丝毫不提陋室之"陋",以陋室的清幽以及主人的"德馨",反衬出"陋室不陋".全文借陋室托物言志,表现了作者安贫乐道.高洁隐逸的节操. <陋室铭>的赏析 <陋室铭>开

叶圣陶先生二三事的写作特点 叶圣陶先生二三事的写作特点是什么

<叶圣陶先生二三事>的写作特点:全文详略得当地介绍了叶圣陶先生的二三事,鲜明地表现出叶圣陶先生的人物形象;文章善于以小见大,从关于叶圣陶先生的小事,突出叶圣陶先生的宽厚待人.律己修身的人物特点 ,升华主旨;文中多处引用古文或诗句,丰富了文章的内容,增强了文章的文采. <叶圣陶先生二三事>的作者 <叶圣陶先生二三事>的作者是张中行.张中行是著名学者.哲学家.散文家.张中行先生治学严谨,博学多识,与季羡林.金克木合称"燕园三老",其代表作为<顺生论