李斯的思想属于诸子百家里的什么家 李斯的思想属于哪一家呢

  李斯的思想属于诸子百家里的法家。李斯主张以法治国,其废除分封制、统一文字与度量衡等政策都是以法家加强中央集权与君主专制的思想为指导的,将法家的思想推向了极端化。

  李斯的简介

  李斯是秦朝丞相,也是秦朝著名政治家、文学家和书法家。李斯师从荀子学习帝王之术,劝说秦王嬴政灭诸侯、成帝业。李斯的主要作品有《邹峄山刻石》、《泰山刻石》、《碣邪台刻石》、《之罘刻石》等,李斯还有刻石作品《泰山封山刻石》、《琅琊刻石》和《峄山刻石》等。

  历代名人对李斯的评价

  李贽:“秦始皇出世,李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世界。”

  王夫之:“秦政、李斯以破封建为万世罪,而贾谊以诸侯王之大为汉痛哭,亦何以异于孤秦。”

  姚鼐:“君子之仕也,进不隐贤;人之仕也,无论所学识非也,即有学识甚当,见其君国行事,悖谬无义,疾首频蹙于私家之居,而矜夸导誉于朝庭之上,知其不义而劝为之者,谓天下将谅我之无可奈何于吾君,而不吾罪也,知其将丧国家而为之者,谓当吾身容可以免也。”

  曾国藩:“古来如李斯、曹操、董卓、杨素,其智力皆横绝一世,而其祸败亦迥异寻常。近世如陆、何、肃、陈亦皆予知自雄,而俱不保其终。故吾辈在自修处求强则可,在胜人处求强则不可。”

时间: 2024-07-29 19:12:35

李斯的思想属于诸子百家里的什么家 李斯的思想属于哪一家呢的相关文章

家栋是什么电视剧里的人物 家栋是哪部影视剧中的角色

家栋是电视剧<安家>里的人物.<安家>是由安建执导,孙俪.罗晋.张萌.王自健.田雷.孙佳雨.杨皓宇.张晓谦.王艺哲等人主演的都市职场剧.在电视剧中,房家栋是女主房似锦的弟弟,潘贵雨一直以房家栋和爷爷的名义找房似锦要钱,可最后房家栋还是离家出走,到上海找了房似锦. 家栋是什么电视剧里的人物 在电视剧<安家>中,房家栋是房家唯一的男丁,也是潘贵雨的心头肉.这么多年来,他一直与潘贵雨里应外合,欺骗着房似锦.只是有所不同的是,潘贵雨要房似锦的钱要的是心安理得.理所应当.而房家栋

丰乐亭记表达的思想 丰乐亭记表达了作者怎样的思想

抒发了作者与民同乐的伟大政治抱负与理想,也为人民的生活安定.富足而感到喜悦的情感.<丰乐亭记>是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文.这篇文章除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外,还描绘了滁州从战乱到和平的变迁,从而寄托了安定来之不易,应予珍惜的命意和与民同乐的政治思想. 原文节选: 修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲.既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉.掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱.又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也.因为本其山川,道其风俗之美,使

蒙台梭利教育思想及当今启示 蒙台梭利教育思想

蒙台梭利教育思想是:认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词.她强调教育者必须信任儿童内在的.潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动.她特制了很多教具,如小型的家具.玻璃.陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习. 蒙台梭利教育思想及对当今启示:蒙台梭利教育思想依旧在全世界100多个国家幼儿教育领域风骚.蒙台梭利教育模式在当今学前教育体系重要地位以及对当今世界各国学前教育发展与改革所产生的积极影响,已经越来越多地被我国幼教人士所认识. 适用范围:蒙台梭利的

清平乐黄庭坚表达了作者怎样的思想感情 清平乐黄庭坚表达了作者怎样的思想感情

黄庭坚的<清平乐>表达了作者对美好春光的珍惜与热爱,抒发了作者对美好事物执着追求的思想感情. <清平乐·春归何处>是宋代词人黄庭坚的作品,原文为"春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,唤取归来同住.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂.百啭无人能解,因风飞过蔷薇." 这是一首惜春词,表现作者惜春的心情.上片惜春在不知不觉中过去:下片惜春之无踪影可以追寻.作者用笔委婉曲折,层层加深惜春之情.直至最后,仍不一语道破,结语轻柔,余音袅袅,言虽尽而意未尽.

儒释道三家的思想精髓 儒释道三家思想精髓是什么

儒.道.释三家的思想是我国传统文化的精髓,历年来,人们遵循着"以佛治心.以道治身.以儒治世"的思想理念.儒家偏入世,注重仁.义.礼.智.信.信奉"以人为本",鼓励个人积极进取.建功立业.道家偏出世,注重清心寡欲.无为而为.鼓励人们亲近自然.淡泊名利.顺其自然.佛法包含世间法,以出世的思想去入世.讲究因果报应.众生平等,注重磨炼自己的心性. 儒释道,"儒"指的是儒家,是孔子开创的学派,也称"儒教",曾长期作为中国官方意识形态存在

望洞庭湖赠张丞相表达了作者怎样的思想感情 望洞庭湖赠张丞相表达了作者什么样的思想感情

望洞庭湖赠张丞相是唐代诗人孟浩然的作品,该诗是一首投赠之作,通过描述面临烟波浩淼的洞庭湖欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意.全诗以望洞庭湖起兴,由"欲济无舟楫"过渡,对于本来是藉以表意的洞庭湖,进行了泼墨山水般的大笔渲绘,呈现出八百里洞庭的阔大境象与壮伟景观,取得撼人心魄的艺术效果,使此诗实际上成为山水杰作. <望洞庭湖赠张丞相>原文 八月湖水平,涵虚混太清. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城. 欲济无舟楫,端居耻圣明. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情

兰亭集序表达了作者怎样的思想感情 兰亭集序表达了什么思想感情

<兰亭集序>表达了作者积极入世的人生观和感慨生死无常的思想感情. <兰亭集序>是王羲之所作,东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安.孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭"修禊",会上各人做诗,王羲之为他们的诗写的序文手稿. <兰亭集序>原文 兰亭集序 王羲之 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也.群贤毕至,少长咸集. 此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右.引以为流觞曲水,列坐其次.虽无丝竹

庭中有奇树表达了诗人怎样的思想感情 庭中有奇树表达了什么思想感情

<庭中有奇树>表达了诗人对远行人的思念,这首诗写一个妇女对远行的丈夫所产生的深切怀念之情,以及长期盼归又寄情无望而产生的忧愁. <庭中有奇树>是汉代无名氏创作的一首文人五言诗,出自<古诗十九首>之一. <庭中有奇树>原文 庭中有奇树 作者:无名氏 庭中有奇树,绿叶发华滋. 攀条折其荣,将以遗所思. 馨香盈怀袖,路远莫致之. 此物何足贵?但感别经时. <庭中有奇树>翻译 庭院里一株佳美的树,满树绿叶衬托着茂密的花朵,显得格外春意盎然.我攀着树枝,摘

惠崇春江晚景表现了什么的思想感情 惠崇春江晓景表达的思想感情

<惠崇春江晚景>表达了诗人对祖国大好河山的赞美和对绘画者高超的技艺的钦佩之情.这首题画诗既保留了画面的形象美,又发挥了诗的长处,将早春时节的景色描写得十分细致,给人清新之感. <惠崇春江晚景> 宋·苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时. 创作背景 <惠崇春江晚景二首>是神宗元丰八年(1085年)的时候,苏轼在汴京(今河南开封)为惠崇所绘的<春江晚景>两幅所写的题画诗.一说此诗作于江阴. <惠崇春江晚景>描写了哪些