孙权劝学讲了什么故事 孙权劝学讲了什么故事概括

  《孙权劝学》讲述了吴主孙权劝告他的大将吕蒙去学习的故事,吕蒙刚开始用军中事务繁多为借口推托,然后经孙权规劝,终于开始学习。等到鲁肃重新见到吕蒙后,发现吕蒙的才能与谋略大为长进。

  《孙权劝学》的原文

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

  译文

  当初,孙权对吕蒙说:“你如今当权,负责管理事务,不可以不学习!”吕蒙以军中事务繁多为借口推托。孙权说:“我难道是要你研究儒家经典,成为博士吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。

  当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时的没有才学的阿蒙了!”吕蒙说:“与读书的人分别几天,就用新的眼光看待,长兄你知晓事情怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友后分别了。

时间: 2024-08-22 15:51:48

孙权劝学讲了什么故事 孙权劝学讲了什么故事概括的相关文章

师旷劝学的故事 师旷劝学的故事是什么

师旷劝学的故事如下:晋平公认为自己年逾古稀,想学习也已经晚了;而师旷却劝告晋平公,那在晚上点起蜡烛就可以了;晋平公认为师旷在戏弄他,但是师旷解释道,少年人读书就像是日出的太阳一样,壮年人读书就像是日中的太阳,而老年人读书就像是点着蜡烛读书一样,比起宛然黑暗,点着蜡烛亦有光. 师旷劝学的出处 师旷劝学出自刘向的<说苑>,这篇作品意在劝告人们,读书最重要的是态度而不是年龄.刘向是西汉文学家,除了<说苑>之外,还著有<新序>.<列女传>.<战国策>.&

女娲补天的故事 女娲补天主要讲什么

女娲补天是中国上古神话传说之一,创世女神女娲是华夏民族人文先始,福佑社稷之正神.相传女娲抟土造人,并化生万物,使天地不再沉寂.女娲氏,开世造物,因此被称为大地之母,她是一位美丽的女神,身材像蛇一样苗条,以致有些神话学家坚称她根本就是蛇身. 女娲补天的故事和女娲造人的故事一样,都是中国人家喻户晓的.女娲时代,随着人类的繁衍增多,社会开始动荡了.后人将水神共工氏和火神祝融氏在不周山大战,结果共工氏因为大败而怒撞不周山为由,衔接女娲熔五彩石以补天等一系列轰轰烈烈的动人故事. 在中国民族所有的古代神话传

胎教故事每天放多久合适 胎教故事每天多长时间

大概在3到5分钟左右,差不多一个小故事的时间,除了胎教故事之外,还可以每天给宝宝听音乐.唱歌,可以选择一些莫扎特的轻音乐,还可以选择一些大自然的声音,像溪流声.河川.虫鸣鸟叫声等都是不错的胎教方式. 胎教故事每天放多久合适 想要有一个良好的胎教效果就要持之以恒,不能"两天打鱼,三天晒网"这样,通过给宝宝讲故事的方法来进行胎教,效果都是比较好的,讲故事的时间大概是在五分钟左右,平时应该讲一些短小的有趣的童话故事. 胎教的时间也不能太肆意,也要有一个固定的时间,如果选择晚上讲就固定在晚上,

恐龙鲁鲁的故事内容 恐龙鲁鲁的故事内容是什么

故事内容是:一天,雨林的晚上.一颗大石头爆炸开来,里面钻出来了小恐龙鲁鲁,原来这颗石头是恐龙蛋.鲁鲁看见一只小鸟正站在草地上,那只小鸟问鲁鲁,你是谁呀,鲁鲁说:我是小恐龙鲁鲁,突然鸟妈妈叫小鸟回家吃饭,鲁鲁只好跟小鸟说再见. 过了一会,鲁鲁找到了一座木房子,鲁鲁想在这里住一晚,于是他捉了几只甲虫吃,摘了几棵狗尾草就睡觉了,第二天早上,鲁鲁被叽叽喳喳的叫声吵醒了,他往窗外一看,小鸟们正在外面玩呢,鲁鲁昨天晚上遇到的小鸟先发现了鲁鲁,于是就说:鲁鲁你好啊,鲁鲁也说:小鸟你好啊,说着说着,鲁鲁跑出了小

民间故事有哪些 什么是民间故事

民间故事有哪些 民间故事有<牛郎织女>.<孟姜女哭长城>.<梁山伯与祝英台>.<白蛇传>.<鲁班造伞>等.牛郎织女是我国最有名的一个民间传说之一,是我国人民最早关于星的故事. 民间故事都有哪些 <牛郎织女> <牛郎织女>为中国古代著名的民间爱情故事,传说古代天帝的孙女织女擅长织布,每天给天空织彩霞,她讨厌这枯燥的生活,就偷偷下到凡间,私自嫁给河西的牛郎,过上男耕女织的生活.此事惹怒了天帝,把织女捉回天宫,责令他们分离,只允

神话故事的特点有哪些 神话故事的三个特点

神话故事的特点:神话故事都是源于想象;神话故事是远古人类对所观察的自然社会现象的解释和说明,反映了原始人的宇宙观;神话故事反映着远古人类解释自然(或社会)并征服自然(或社会)的愿望. 神话故事的定义 神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事.宗教神话则是宗教在发展过程中吸收神话人物与事件而形成的传说,也属于特殊意识形态体现方式.神话产生于人类远古时代.作为民间文学的源头之一,有力的证明了劳动人民从来就是精神文明的创造者,也揭示了民间文学从一开始就与人民的生活和历史有着密切的联系. 任

中国古代神话故事有哪些 中国古代神话故事有

中国古代神话故事有:1.女娲造人,中国上古神话传说之一,创世女神女娲化生万物.2.夸父逐日,一根桃木棍儿从东至西测量日影定四季,让人们合理利用阳光以及熟悉大自然的规律.3.嫦娥奔月,神话源自古人对星辰的崇拜.4.精卫填海,属于变形神话中的"死后托生"神话,即将灵魂托付给现实存在的一种物质.5.女娲补天,中国上古神话传说之一,创世女神女娲是华夏民族人文先始. 1.女娲造人 中国上古神话传说之一,创世女神女娲化生万物,每天至少能创造出七十样东西,开世造物,因此被称为大地之母.她是古老相传的

孙权劝学的主旨是什么 孙权劝学的主旨

<孙权劝学>的主旨:表达了学习的重要性以及不要用一成不变的观念看待别人的看法.全文用孙权劝导吕蒙读书的故事,告诉我们一个浅显易懂却意义深刻的道理:只要学习就会要进步,要学会用发展的观点看待别人,不能用一成不变的观念看待别人. <孙权劝学>的赏析 <孙权劝学>具有短小的篇幅,全篇以人物的短对白为主要内容,却生动地塑造了两个艺术形象.文章中的孙权全篇未摆当权者的架子,具有长者风范,虽然是王者,却不以威压的方式逼迫吕蒙去读书,这一番娓娓道来的谈话却更令人信服.他的谈话是亲切的

孙权劝学中辞的意思 孙权劝学辞的意思

<孙权劝学>中的辞是推辞的意思,此文选自<资治通鉴>,是北宋史学家.政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加.此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权.吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性. <孙权劝学>原文 初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事,不可不学!"蒙辞以军中多条.权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益."蒙乃始就学. 及鲁肃过寻阳,