软性思维的发明人是 软性思维的发明人是谁

  罗杰。从某种特性上讲,思维可以分为软性思维和硬性思维两种。软性思维包括联想、想象、直觉隐喻等等,社会科学、文学写作、艺术创作人员一般比较擅长这种思维方式(右脑),其特点是“区域性”思考,在思考的区域中可能有多个答案,但没有所谓的“唯一正确的答案”。

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  思维作为最基本的思维活动。分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个组成部分的过程,或者把整体中的个别特性、个别方面分解出来的过程;综合是指在头脑中把对象的各个组成部分联系起来,或把事物的个别特性、个别方面结合成整体的过程。

  思维这种认知过程和感觉、知觉相比,具有很强的自动性和主观性,是基于客观事物和主观经验对事物进行认知的过程。

  思维和感觉、知觉一样,是人脑对客观事物的反映。但一般来说,感觉和知觉是对事物的直接反映,而思维是对客观事物概括的基础上;

  在表象(组成形象的基本单元,可以理解为像素)的概括和经验基础上对事物进行认识的过程。创新思维,就是指人们在创造具有独创性成果的过程中,对事物的认识活动。

时间: 2024-08-31 06:48:33

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如何进行儿童思维训练

摘要:培养儿童广阔.灵活.敏捷的思维能力,对开拓儿童的智慧极为重要.不过,如果仅靠自然形成,没有足够的刺激,儿童的智力发育就会相对缓慢很多.所以,我们可以运用各种手段,对儿童进行思维训练.儿童的思维训练可以通过游戏.专门的课程来进行,但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练.家长应当关注儿童的每一个细节来引导儿童进行思维训练. 儿童思维的发展分为三个阶段:动作思维阶段.具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段. 动作思维阶段 桌上放着一个苹果,宝宝矮小够不着,这时他发现旁边有凳子,于是把凳子搬过来,

软性思维的发明人 软性思维的发明人是谁?

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批判思维属于什么思维 什么是批判思维?

批判性思维属于科学思维方式.批判性思维(CriticalThinking)就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的.反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向.最初的起源可以追溯到苏格拉底.在现代社会,批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一. 批判性思维基本能力 1.解释 理解和表达极为多样的经验.情景.数据.事件.判断.习俗.信念.规则.程序或规范的含义或意义.子技能包括归类.理解意义和澄清含义. 2.分析 识别意图和陈述之间实际的推论关系.问题.概念.描述或其他意在表达信

批判性思维属于什么思维 批判性思维属于什么思维

属于科学思维方式.批判性思维(CriticalThinking)就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的.反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向.最初的起源可以追溯到苏格拉底.在现代社会,批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一. 定义: 批判性思维指的是技能和思想态度,没有学科边界,任何涉及智力或想像的论题都可从批判性思维的视角来审查.批判性思维既是一种思维技能,也是一种人格或气质:既能体现思维水平,也凸显现代人文精神. 批判性思维的意义: 一.批判性思维有助于我们工作和

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