卖火柴的小女孩课文及赏析

  《卖火柴的小女孩》课文

天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一晚——大年夜。在这又冷又黑晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很的大拖鞋——那么地,一向是她妈妈一穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个小男孩捡起来拿着跑了抢走了。他说,将来他有了自己的孩子时,可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤光脚走,一双小脚冻得红一块青一块了。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还也还拿着一把。这一整天里,谁也没有买过她一根火柴,谁也没有没有给过她一个钱。

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发轻轻打成卷儿,看起来很美丽。不过她没注意这些。每个窗户里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年之夜——她可望不了这个。

她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上衣样冷,他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以罐进来。

她的一双小手几乎僵硬了。啊!哪怕一根小小的火柴,也能给她点温暖。其实,如果她能拿出勇气取出一根火柴朝墙壁上一擦,那么她就能借着火柴燃烧的火光暖一暖小手了!终于,她从那一把火柴中取出了一根。嚓!火柴点着了,火光亮起来了!她将自己冻得发僵的小手盖在了上

面,此时,它就成了一束明亮而暖和的火焰,就像一根燃烧着的蜡烛一样。虽然它只能发出柔弱的光芒,但是它却显得那么漂亮,那么绚丽!小女孩感到自己似乎坐在了大铁炉边:这是一个有着闪亮的黄铜炉身和圆捏手的铁炉。火光燃烧得多么热烈、多么温暖、多么漂亮啊!哎呀,这是怎么了?正当小女孩伸出那双冻坏了的小脚,准备让它也暖和暖和的时候,突然火光灭了!铁炉也消失了。她坐着,手里只剩下一根燃尽了的火柴。

她又取出一根。擦着了,点燃了,冒出火光来了。火光照在了那块墙上,于是那块被照亮的墙就如一块轻纱那样变得透明了’透过这堵墙,她看见了房间里的一切:房间里摆着一张铺了洁白餐布的桌子,桌子上那些精美而雅致的盘子里盛满了苹果、梅子,还有热气腾腾的香喷喷的烤鹅。更有趣的是:这只烤鹅居然背着刀叉从盘子上走了出来,并且一摇一摆的朝着这个可怜的小女孩走了过来。可是,就在这时火柴又灭了’在她眼前的只是一堵冰凉的厚重的墙。

于是,她再一次点燃了一根火柴。这时,她坐在了一棵漂亮的圣诞树旁。她想起去年的圣诞节时,她曾透过一个富商家里的那扇玻璃门,看见了他们家里的一棵美丽的圣诞树;不过,她现在看到的这棵与那一棵比起来要大得多,也漂亮得多。它那翠绿的枝条上放上了好几千支点亮了的蜡烛;那些五颜六色的图画漂亮极了,就和商店橱窗里悬挂着的图片一样,而且正朝着她眨眼睛呢。小女孩不由的伸出手去。于是,火柴又灭了。她看到圣诞节的烛光正慢慢地向天空升了上来,而且越来越高,最后它们就成了一颗颗闪烁的小星星。其中有一颗星星从空中滑落下来了,在它滑落下来的轨迹上形成了一条长长的光带。

“这个时候,会是谁死去了呢?”小女孩说,她记得她的老奶奶对她说过,当一颗星星从空中坠落时,地上就会有一个人会死去,而他的灵魂就会飞到上帝那儿去。在这个世界上,只有她的老奶奶才会疼爱她,可是,奶奶已经死了。

她又取出了一根火柴,朝墙上一擦,于是火柴点燃了,它的火光照亮了周围的一切,在这明亮的火光中,小女孩看到了疼爱她的奶奶。她是那么明亮,那么柔和,那么亲切,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫着,“哦,我的奶奶,你就让我和你一起走吧!我明白,当这根火柴熄灭时,你就会消失的,就像那个温暖的铁炉、那只香喷喷的烤鹅、那颗漂亮的圣诞树那样消失了!”

于是,她连忙点燃了剩下的所有的火柴,因为她害怕火柴熄灭后,奶奶就会不见了。这些火柴燃烧着,散发出巨大的热烈的光芒,把四周照得比白天还要明亮。她觉得现在的奶奶比任何时候都要高大,都要漂亮。她抱着小女孩,将她紧紧地拥在自己的怀里。她俩依偎在一起,朝着幸福和光明飞去,她们越飞越高,飞到了一个没有悲愁、没有痛苦、没有饥寒的世界中——她们与上帝同在。

可是就在第二天早晨,人们看到这个小女孩仍然坐在那个墙角边;她的脸颊红红的,嘴角露出幸福的微笑,她已死了——就在这旧年的除夕之夜被冻死了。新年的太阳升上来了,暖暖的阳光照到了她那柔小

的尸体上!她仍是那样坐着,那双小手还紧紧地抓着火柴——其中的一把几乎都烧尽了。

“她是想用火柴来取暖,”人们这样说着。可是,没有一个人知道:她曾见过许许多多漂亮的东西,她曾幸福地随着奶奶一同飞向新年的快乐中去。

  《卖火柴的小女孩》赏析

  真实是文学作品感人的生命力,任何虚假的演示和一切虚伪的夸张都不足以引发读者的感情共鸣,安徒生在《卖火柴的小女孩》中对这个可怜小女孩不幸命运描写的同时,也对这个孩子在饥寒交迫、孤立无助的情况下,对她的心理活动进行了细致描写,尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想。

  作家细致地描写了小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段,而这样的幻想,恰恰是当时资本主义制度下贫苦民众的难以实现其美好愿望,无法保障温饱的心理反应。而这样的幻想却有别于童话世界中那些铜头铁臂、青面撩牙、飞沙走石般的幻想式的描写,她直接取材于现实生活,是当时欧洲资本主义社会不平等现实的最真切反映,人物是随处可见的,故事是随时都可以发生的。

  悲剧的力量在于把美好撕破给人看,《卖火柴的小女孩》是对一个花季少女纯洁灵魂的摧残,这个可怜的女孩连最起码的温饱都失去的一瞬间,仍然保持着对美好情境的向往,这或许就是人性的本真所在,而作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写的,这增强了人物形象的艺术感染力。

  文章这样描写到“两腮通红,嘴上带着微笑”,在幻景中看到过“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,慈爱的奶奶”,在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦”的生活。作者把小女孩美丽的幻景与她面临的冷酷的现实叠化在一起描写,对罪恶的资本主义社会进行了无情的鞭笞。

  《卖火柴的小女孩》内容介绍

  《卖火柴的小女孩》讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了温暖的火炉;她擦亮第二根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮了第三根火柴,看见了美丽的圣诞树;她擦亮第四根火柴,看到了久违的祖母。

  她害怕火柴熄灭,祖母就会和火炉、烧鹅、圣诞树一样消失不见,就擦亮了一整把火柴,想让祖母留在自己身边。最后小女孩嘴角带着微笑死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

  《卖火柴的小女孩》创作背景

  1845年10月,安徒生再次访问意大利。在圣诞节即将到来的时候,格洛斯顿城的朋友们再三邀请安徒生去那里过圣诞节。安徒生兴冲冲地坐上了去格洛斯顿的马车。在格洛斯顿城,他看到马路旁挂着“欢迎安徒生先生到来”的条幅,书店里摆满了他创作的童话。

  安徒生的马车在格洛斯顿的街道上缓缓前进,他要体会一下城市里的圣诞节气氛。然而,就在热闹的街道尽头,他看到一个中年妇女手臂上挂着一个篮子,背着个瘦弱的婴儿,有气无力地乞讨着。不远处,一个只有五岁左右的小女孩,正在卖火柴,她的手都冻僵了。可是,路过的人已经不多了,金发小女孩的火柴一根也没有卖掉。安徒生回去以后就写了《卖火柴的小女孩》。

  《卖火柴的小女孩》作者介绍

  汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805年—1875年)是一个将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来的丹麦作家,他创作的童话故事不仅对儿童而且对成年人同样具有重要意义。他出生在欧登塞城的贫民窟。他的父亲是一名鞋匠,但受过良好的教育。

  1837年,安徒生的第三卷童话故事包括了《美人鱼》和《皇帝的新装》。安徒生其它著名的童话故事有《丑小鸭》、《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆公主》、《白雪皇后》、《夜莺》、《坚定的锡兵》。

时间: 2024-12-10 22:24:42

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<卖火柴的小女孩>教案1 教学目标: 1.理解课文思想内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情. 2.领悟作者由现实生活所展开的合理想象的表达方法. 3.学习本课生字新词;从理解重点词句中体会作者的思想感情. 4.正确.流利.有感情地朗读课文,能认识新的生字. 教学重点: 1.从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理. 2.从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情. 板书设计: 光着头 一.悲惨生活 大年夜 又冷又饿 赤着脚 火炉--温暖 二.

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卖火柴的小女孩作者 卖火柴的小女孩作者是谁

<卖火柴的小女孩>的作者是世界著名的童话作家安徒生.安徒生的全名为汉斯·克里斯蒂安·安徒生,他是丹麦人,他出生在一个贫穷的鞋匠家庭,因而童年生活十分凄苦,但是他从幼时起便十分热爱文学与艺术.为了追求艺术,年仅十四岁的安徒生便只身一人,从家乡去往丹麦的首都哥本哈根闯荡.在不懈的努力之下,二十二岁的安徒生终于凭借着<阿尔芙索尔>这部诗句证明了自己的才华. <卖火柴的小女孩>内容简介 它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运.因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西.