四时田园杂兴其31的诗意 四时田园杂兴其三十一的意思

  《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗。其三十一首的全诗内容为:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

  该诗以朴实的语言、细致的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱。全诗语言通俗浅显,文笔清新轻巧,流畅自然,犹如一幅生动的农村风俗长卷,充溢着江南农村浓郁的乡土气息。

时间: 2024-07-30 21:47:23

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白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜.<四时田园杂兴·其三十一>是南宋诗人范成大退居家乡后写的田园诗,展现了农家夏忙时的劳动场面,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦. <四时田园杂兴·其三十一> 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 赏析 <四时田园杂兴六十首>是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日.晚春.夏日.秋日.冬日五部分,其中春日田园杂兴

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白天去田地里锄草,晚上就在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜. <四时田园杂兴·其三十一> 宋·范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 赏析 首句描写了劳动时的场面,次句告诉人们每个人各司其职,都没闲着.第三句表明儿童们从小耳濡目染,喜爱劳动,才会有了第四句的现象,表明这是农村常见的现象,颇有特色.最后一句表现了农村儿童的天真情趣,对农村初夏时的紧张劳动气氛进行了细腻的描写. <四时田园杂兴六十首&

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<四时田园杂兴·其三十一>的意思:白日出门,在田里除草,晚上在家里搓麻线,村中男男女女,每日各自担任一定的工作.小孩子还不懂如何耕田织布,也在桑树荫下学着种瓜. <四时田园杂兴·其三十一> 范成大 [宋代] 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. <四时田园杂兴·其三十一>的赏析 全诗描绘了初夏时分农村男女与孩童参与劳作的景象,展现了农村独特的农忙景象,也表现了农村儿童的天真情趣. 诗人用清新的笔调,描绘了农村初夏时的紧张劳动气氛.全诗前两句

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<四时田园杂兴·其三十一>表达了诗人对农村夏日生活的喜爱之情,全诗描绘了农村在初夏时分的劳动场景与紧张的劳动气氛,表现了农村儿童的天真情趣,充溢着浓郁的乡土气息. <四时田园杂兴·其三十一> 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 注释 耘田:除草. 绩麻:把麻搓成线. 各当家:每人担任一定的工作. 未解:不懂. 供:从事,参加. 傍:靠近. 阴:树荫. 译文 白天下田里去锄草,晚上的时候在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动. 小孩子虽然不会耕田织

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<四时田园杂兴六十首>是南宋诗人范成大所作的一组大型田园诗.其三十一首的全诗内容为:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 意思是:白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜.

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<四时田园杂兴·其二十五>的作者是范成大,他是南宋中兴四大诗人之一.范成大的作品风格平易浅显.清新妩媚,代表作有<四时田园杂兴>.<喜晴>.<水调歌头·细数十年事>等. <四时田园杂兴·其二十五> 宋·范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀. 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞. 作者简介 范成大,字至能,号称石湖居士,是南宋中兴四大诗人之一.范成大的作品风格平易浅显.清新妩媚.诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高,代表作有<石湖诗

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<四时田园杂兴>描绘了四季中农村生活的不同景象.以<四时田园杂兴·其三十一>为例,这首诗描绘了农村夏日生活中的场景.<四时田园杂兴>是一组共有60首的田园诗,其中描绘春日田园生活的诗歌有12首除此之外,描绘晚春.夏日.秋日和冬日的农村田园生活的组诗也各有12首. <四时田园杂兴·其三十一> 前两句"昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家"描绘了农村的劳作场景,后两句描绘了从小耳濡目染.喜爱劳动的孩童在"傍桑阴学种瓜",表现出农

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"杂兴"的意思是各种兴趣或者是作者有感而发.随事吟咏的诗."四时田园杂兴"的"四时"是春夏秋冬的意思,"田园"是乡村的自然风光."四时田园杂兴"是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日.晚春.夏日.秋日.冬日五部分,每部分各十二首,共六十首.反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦. 春日田园杂兴十二绝(12首) 其一:柳花深巷午鸡声,桑叶尖新绿未成.坐睡觉来无一事,满窗晴日看蚕生. 其二:土膏欲动