揠苗助长文言文告诉我们什么道理 揠苗助长文言文告诉我们一个什么道理

  《揠苗助长》告诉我们的道理是:1、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反。2、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达。"

  揠苗助长

  【原文】宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

  【译文】古宋国有个人担忧他的禾苗不长高,就拔高了禾苗,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说:"今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!"他儿子听说后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。

  作者:孟子(约公元前372~公元前289),名轲,字子舆,邹国(现山东省邹城市)人。有人认为邹国是鲁国的附属国,也有人说孟子是鲁国人。战国时期伟大的思想家、政治家、文学家、散文家,民主思想的先驱。儒家的主要代表之一,是儒家的思想主义流派。最后他退居讲学,和他的学生一起,“序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。

时间: 2024-12-16 03:47:19

揠苗助长文言文告诉我们什么道理 揠苗助长文言文告诉我们一个什么道理的相关文章

画杨桃告诉我们什么道理 画杨桃讲了一个什么道理

<画杨桃>这篇课文告诉我们做事或看问题应该实事求是,要学会从不同的角度去看待问题;当别人的看法和自己不一样的时候,应该多观察,站在别人的角度去看.坚持一切从客观存在的实际出发,就能终生受益. <画杨桃>主要内容 课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情."我"根据自己所看到的现象,将杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑.老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下

对牛弹琴的道理 对牛弹琴文言文的道理

<对牛弹琴>的道理:跟不懂的人讲道理是白费口舌,说话的时候要看对象,对蠢人讲道理是不可取的.牛听不懂高雅的音乐,告诫人们,教育的时候要看对象是谁,要学会因教施材. <对牛弹琴>原文 公明仪为牛弹<清角>之操,伏食如故.非牛不闻,不合其耳也.转为牛虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听. 译文 公明仪为牛弹奏一曲名为<清角>的音乐,牛依旧低头吃草.不是牛没听见他弹的音乐,而是这首曲子不适合它的耳朵听.(他)转而发出牛虻的声音,孤单牛犊的鸣叫声,那头牛马上摇摆尾

纪昌学射告诉我们什么道理10个字 纪昌学射意思及道理

<纪昌学射>的故事告诉我们吃得苦中苦,方为人上人的道理.要学会一项本领,必须下苦功,扎扎实实地打好基础,并且坚持不懈地朝着目标前进,这样才能达到事半功倍的作用.同时,这个故事也告诉我们,学习没有捷径,要想精益求精,只能依靠反复.刻苦的训练. <纪昌学射>的原文 甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:"尔先学不瞬,而后可言射矣." 纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.二年后,虽锥末倒眦,而不瞬也,以告飞

揠苗助长告诉我们什么道理 揠苗助长告诉我们的道理

<揠苗助长>的故事告诉我们世界上的万物都有自己的发展规律,我们不应该去违背这些规律,而应顺应自然循序渐进,如果一味强调速度,反而会造成不好的结果.在我们的日常生活中,也不要违背事情发展的规律,不能有一蹴而就的心态,要踏踏实实地积累经验才能成功. <拔苗助长>全文 以前时候宋国有一个人,嫌禾苗长得太慢了,于是一棵棵地往上拔起一点,他非常疲劳地回家夸下海口说:"今天累坏我了,我帮助苗长高了!"他儿子听说后,到地里一看,禾苗都干死了. 天下不拔苗助长的人的确很少的啊.

揠苗助长告诉小朋友什么道理 揠苗助长说明道理

道理:做事不能一味追求速度和效率,急于求成的结果往往会是徒劳无功.无论做任何事都要遵循事物发展的规律,要从实际出发,脚踏实地,遵从规律.纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反. <揠苗助长>原文 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而往视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之. <揠苗助长>注释 1.闵(mǐn):同"悯&q

揠苗助长告诉我们什么一个什么道理 揠苗助长寓言告诉我们什么

<揠苗助长>的故事告诉我们做任何事情都不能急于求成,必须要按照客观规律去发挥自己的主观能动性,如果急于求成,违反了客观规律,反而会坏了事. <揠苗助长>原文 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而往视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之. 译文 宋国有个人,他担心他的禾苗不长高,就拔高了禾苗,一天下来十分疲劳地回到家,然后对他的家里人说:"今

揠苗助长告诉我们什么道理 揠苗助长告诉我们什么道理 寓意

揠苗助长这个故事告诉我们要尊重自然客观事实的发展,不能够急于求成,而只看眼前利益.揠苗助长这个故事出自<四书>之一的<孟子>.作为一个成语,它比喻做事着急得到成果,而做出一些不恰当的行动,反而导致坏的结果. 成语典故 原文 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而往视之,苗则槁矣. 天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之.(出自<孟子·公孙丑上>). 译文

揠苗助长的故事告诉我们什么道理 揠苗助长说的是什么

<揠苗助长>的故事告诉我们:1.要遵循自然界事物发展的规律,欲速则不达,做什么事情都不可急于求成.2.看事物不能只看表面,要从实际出发,不然事情发展的最后会事与愿违.揠苗助长的原意是,将地里的小苗拔起来,帮助它成长.但小苗被扒出,却无法正常向下生根,最后导致小苗全部枯死. <揠苗助长>的故事出自<孟子·公孙丑上>,如今可作为一个贬义成语. 成语用法:作主语.谓语,也可作定语,含贬义. 示例: 1.揠苗助长,苦心极力,卒无所得也.(宋代吕本中<紫微杂说>) 2

揠苗助长告诉小朋友什么道理 揠苗助长有什么寓意

"揠苗助长"这个故事告诉我们做事情要遵循自然客观规律,不能只按照自己的主观想法去强行改变规律:做事情不要急功近利,急于求成,要有耐心,要有持之以恒的决心和勇气:如果违背事物的发展规律,一味地强求速成,往往会适得其反. 揠苗助长,成语,也写作"拔苗助长".其意思是把苗拔起来,帮助其成长.比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违. 出自<孟子·公孙丑上>:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣!"其子