教育部三部门约谈涉嫌就业性别歧视的单位 涉嫌就业性别歧视的单位将被约谈

  为推进女性高校毕业生就业创业工作,促进女性高校毕业生更加充分更高质量就业,全国妇联、教育部、人力资源和社会保障部联合印发《关于做好女性高校毕业生就业创业工作的通知》,以完善对女性高校毕业生就业创业的支持举措。

  《通知》要求,要组建就业创业导师队伍,为女性高校毕业生就业创业提供职场辅导、招聘对接等指导服务。要深化校企合作,充分发挥各地女大学生创业实践基地作用,为女性高校毕业生提供实习岗位和实训机会。要提升培训质量,结合市场需求和女性高校毕业生特点,统筹高校、就业培训机构等社会资源,开发一批适合女性高校毕业生的培训课程。

  《通知》强调,要落实就业补贴、高定工资档次等政策,引导女性高校毕业生到基层社区服务、教育医疗等人才紧缺领域就业。要支持灵活就业,探索研究数字经济时代女性就业创业新模式,对灵活就业的女性高校毕业生,按规定落实税收优惠、社会保险补贴等政策。

  《通知》强调,要用好“高校毕业生就业服务平台”“24365 高校毕业生智慧就业平台”,有针对性地挖掘一批适合女性高校毕业生的岗位信息。要做好就业帮扶,对就业困难的女性高校毕业生提供就业援助,根据不同困难状况,分类开展就业帮扶。要强化市场监管,畅通投诉举报渠道,对反映涉及就业性别歧视的问题及时核查处理,对涉嫌就业性别歧视的用人单位实施联合约谈。

时间: 2024-11-08 22:31:49

教育部三部门约谈涉嫌就业性别歧视的单位 涉嫌就业性别歧视的单位将被约谈的相关文章

三部门扩大毕业生参加职业培训范围 三部门扩大毕业生参加职业政策范围

为促进应届毕业生就业创业,支持更多应届毕业生参加职业技能培训,近日,人力资源社会保障部.财政部.教育部三个部门共同发布<关于扩大院校毕业年度毕业生参加职业技能培训有关政策范围的通知>,扩大院校毕业年度毕业生参加职业技能培训政策范围. <通知>指出,要持续做好院校应届毕业生职业技能培训工作,结合职业技能提升行动专账资金(以下简称专账资金).培训任务等情况,将专账资金补贴性培训对象扩大到普通本科高校.中高职院校(含技工院校)毕业年度毕业生,支持帮助更多院校应届毕业生参加职业技能培训,支

幼儿性别教育的重要性有哪些 性别教育的意义

让孩子明白自己的性别,构建正确的性知识,不产生性别角色的错位,让孩子身心健康发展;能让孩子模仿同性个体的行为;会根据自己的性别特点选择不同的活动类型;以性别为基础选择活动的伙伴. 幼儿性别教育的重要性有哪些?        让孩子身心健康发展 性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色,它决定着一个人的行为模式.虽然男女性别是由遗传决定的,但性别角色却是从儿童时期受到成人影响.教育的结果.对孩子性别教育的缺失,是不利于孩子的健康成长的,容易造成孩子性别角色的错位,带给孩子心灵的扭曲和伤害. 家

电气工程及其自动化专业就业前景 电气工程及其自动化专业就业前景如何

电气工程及其自动化专业的就业前景还是不错的,该专业的就业面宽.适应性强.毕业生主要面向电力行业就业,可从事电力设计.建设.调试.生产.运行.市场运营.科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作. 专业介绍 电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科.电气工程及其自动化的主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子.系统控制.电气控制

定向就业与非定向就业的区别是什么 定向就业与非定向就业的差别

定向就业与非定向就业的区别有:1.就业区别,定向研究生在入学前就确定了工作单位,要签订定向协议才能入学,毕业后回原单位.非定向的人员在录取时不确定未来的工作单位,毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择. 2.培养费有区别,定向培养又分为以下情况:定向委培,在录取的时候已经确定了工作的去向,并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,定向培养费用由定向单位承担,不能享受助学金. 定向自筹,考生由于自身原因进修,培养费用一般由报考者自己承担,当然部分单位可能会

口腔医学5+3一体化就业前景 口腔医学5+3一体化就业方向

口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容.美容.毕业后从事与医学教育.科研.临床实践相关的工作:医师--在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师--在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者--研究口腔疾病的发生.发展.预防及治疗,销售人员--到牙科医疗器械公司.牙膏公司.牙科材料公司等从事营销工作.

开通电子就业协议书的省份 开通电子就业协议书的省份有哪些

广东省教育厅关于启用高校毕业生电子就业协议书.从2019年11月起,广东省2020届高校毕业生可在线申领.签订电子就业协议书.我省制定的电子就业协议书采用电子签章技术,通过广东省政务云平台进行部署,符合<中华人民共和国电子签名法>要求. 各高校要及时将电子就业协议书的操作流程.技术优势向2020届毕业生和广大用人单位进行宣传,加强学生职业生涯规划指导,鼓励毕业生及时签约,诚信就业.

教育部成立全国普通高校毕业生就业创业指导委员会 教育部成立全国高校毕业生就业创业指导委员会

为落实中央对高校毕业生就业创业工作的部署,教育部将成立全国高校毕业生就业创业指导委员会,从而为高校毕业生就业创业政策制定提供咨询建议,推动校企合作和学职衔接. 本就业创业指导委员会主要开展以下工作: 一是政策咨询.聚焦产业结构变化.就业市场需求.新就业形态等与高校毕业生就业创业相关课题开展宏观研究,为高校毕业生就业创业政策制定提供咨询建议. 二是岗位拓展.协助教育部开展高校与地方政府.行业协会.用人单位就业创业对接活动,推动校企合作和学职衔接. 三是就业指导.研究制定大学生学业与职业发展指南,提

重庆就业困难人员社保申请指南 重庆就业困难人员社保申请对象

一.申请对象 灵活就业社保补贴对象包括:在我市行政区域内实现下列灵活就业,并缴纳社会保险费的登记失业离校2年内高校毕业生.我市户籍登记失业"4050"人员.低保家庭人员.零就业家庭人员: (1)为自然人及其家庭(近亲属除外)提供孕产妇新生儿照护.婴幼儿照护.饮食服务.保洁服务.老人照料.病人陪护的家政服务人员. (2)个体工商户雇工. (3)在城市管理部门规定区域和时间内,销售农副产品.日常生活用品的商贩(取得工商营业执照人员除外). (4)网约车驾驶员. 用人单位社保补贴对象包括:招

八部门:企业设立的培训机构不得称大学 企业设立的培训机构不得称大学

为了矫正教育市场秩序,避免一些企业内设培训机构.社会组织冒用"大学""学院"名称进行宣传.招生等活动,教育部.中央编办.民政部.人力资源社会保障部.市场监管总局.公安部.国资委.银保监会八部门联合发布<关于规范"大学""学院"名称登记使用的意见>,禁止企业内培训机构冒用"大学"等名称. <关于规范"大学""学院"名称登记使用的意见>的主要内容