三年级池子与河流道理 池塘和河流故事的道理

  《池子与河流》这篇文章告诉我们生活需要勇往直前。我们不能坐井观天,局限于自己的一亩三分地,要有追求有远见,望向远方的目的地,不断追求进步,为自己补充新鲜的血液,这样的生活才是有意义的。

  《池子与河流》中两种观点

  《池子与河流》这篇文章中有两种不同的观点。河流认为生活不能一成不变,奔波的生活虽然辛苦,但是这种生活是有益的,它会给自己不断补充新鲜的血液,让自己不断地更新、进步。生活需要勇往直前,不要被懒惰支配,向目标方向前进,总有一天会达到目的地。

  池子认为河流的生活过于奔波与沉重,它不愿意过河流的生活,于是选择停留在原地;池子追求的是无忧无虑的、不承担任何责任的清闲生活。这个故事以池子最后被淤泥完全堵塞的结局告诉我们要有远见,不要被懒惰支配,坐井观天,要勇往直前,坚持不懈地向目标方向前进,总有一天会达到目的地。

时间: 2024-11-03 21:50:27

三年级池子与河流道理 池塘和河流故事的道理的相关文章

掩耳盗铃的寓言故事的道理 掩耳盗铃的寓言故事的道理是什么

<掩耳盗铃>这个故事告诉我们要尊重事实,正视客观存在的问题,不能采取逃避或是闭目塞听的态度,这样自欺欺人的做法最终只会让人自食苦果."掩耳盗铃"出自<吕氏春秋·自知>. <掩耳盗铃>的原文 范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以锤毁之,钟况然有声.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖也! 译文 范氏逃亡后,有老百姓获得了一口钟,想要把它背走.但是,这口钟太大了,不好背,他就打算用锤子砸碎以后再背.谁知,刚砸了一下,

蝙蝠的寓言故事说明了什么道理 蝙蝠这个寓言故事的道理是什么

说明了做人不应该"双标",两面派.要有自己坚定的立场,<蝙蝠>一文中,作者用蝙蝠比喻一些卑鄙无耻的人没有明确的立场,常常根据自己的需要来改换身份.比喻一些人不愿意站在一个群体的队伍当中,而特立独行,不盲目从俗,保持自己的特点,讽刺了喜欢耍两面派的人. 蝙蝠的故事原文 很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争.并且,双方僵持,各不相让. 有一次,双方交战,鸟类战胜了.蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒."各位,恭禧啊!能将那粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能

三年级下册鹿角和鹿腿告诉我们什么道理 三年级下册鹿角和鹿腿告诉我们的道理

<鹿角和鹿腿>告诉我们的道理:事物具有两面性,外表光鲜美丽的事物不一定有用;我们不能只看到事物的表面,还应该看到事物的实际价值;同时我们应该正确地看待我们的长处和短处. <鹿角和鹿腿>的出处 <鹿角和鹿腿>是一则童话故事,出自人教部部编版三年级语文下册的课文. <鹿角和鹿腿> 丛林中,住着一只漂亮的鹿. 有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来.池水清清的,像一面镜子.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:"咦,这是我吗?" 鹿摆摆

三年级守株待兔告诉我们一个什么道理 三年级守株待兔告诉我们的道理

三年级课文<守株待兔>课文告诉我们:勤劳才能致富,勤奋才能取得成功;如果只想着不劳而获,像课文中的农民一样懒惰且不知变通,那么最后只会一无所获;同时这篇课文也告诉我们,做事不能死脑筋,要用变化的观点看待事物,不能死守教条.不知变通,要用灵活.变通的思维来解决问题. <守株待兔>的原文 宋人有耕者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑. <守株待兔>译文 宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,

三年级陶罐和铁罐的道理 陶罐和铁罐告诉我们什么道理

三年级课文<陶罐和铁罐>告诉我们,我们不要因为自身的长处就轻易骄傲自满,这样容易自视过高,看不到别人身上的长处.我们要知道,不同的事物有不同的价值,我们要学会正确地看待别人和自己,学会欣赏他人身上的长处,也要正视自己身上的短处. <陶罐和铁罐>的故事 从前,在国王的御厨里有一只陶罐子和一只铁罐子.骄傲的铁罐看不起陶罐,铁罐子觉得自己很坚硬,而陶罐子很脆弱,只要一摔就会碎掉,因此铁罐子常常奚落它.陶罐子很谦逊,认为罐子的任务是盛东西,并不是来互相碰撞的.在完成本职任务方面,自己不比铁

三年级怎么找过渡句 小学三年级过渡句

对于三年级的学生来说,可以通过多阅读提升自己的语境感受,来判断过渡句.1.一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容,这个句子就是过渡句.2.过渡句一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用. 文章开头的作用 作用一:给文章设置悬念,吸引读者的注意,并且在文章的开头可以让读者有更深的思维敏感性,引导读者往下探索. 作用二:点名主题,开门见山的将观点说清楚,引导读者根据观点进行阅读. 作用三:将文章主体做简要的描述,勾起读者的回忆. 作用四:场景的介绍和人物的介绍,可

三年级手抄报

1.画上三个气球,写上"三年级". 2.右边画上书本. 3.给整体涂上颜色. 4.在书本里面画上横线就可以了.

数学三年级手抄报

1.左下角画一个边框,旁边画上书本做装饰,上面画一个纸飞机. 2.右边画上纸张,下面画一些草丛做装饰. 3.里面画上横线,上面写上"数学三年级",旁边画两朵云. 4.最后涂上颜色就可以了.

三年级阅读手抄报

1.画一个书本边框,上面写上"三年级阅读",左右两边画上云朵. 2.画一只小猫拿着书,右边画上树枝. 3.最后涂上颜色,边框里画上横线就可以了.