商纣王和周文王的关系 商纣王和周文王的关系是什么

  周文王之父季历在商朝为官,因其位高权重,被商王文丁所忌并软禁,后绝食而死。季历之子姬昌即周文王继位后,认为是商王杀害了自己的父亲,便积极蓄聚兵力,准备为父报仇。

  新登基的商王帝乙,就是商纣王之父,他为了修好商周之间的臣服关系,便采用嫁妹的办法来缓和商周矛盾。姬昌也认为灭商的时机还未成熟,为了稳住商王,同时争取充足时间,同意与商联姻,即娶了帝乙之妹,亦即帝辛姑妈。也就是说,周文王是帝乙的妹夫,同时周文王就是商纣王的姑父。

时间: 2024-08-31 05:35:34

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据史料记载,周文王其实是被商纣王杀掉了.在<武王伐纣>一文中就有记载:"武王伐殷,乘舟济河,兵车出,坏船于河中.太公曰:'太子为父报仇,今死无生.'所过津梁,皆悉烧之."这段资料显示,周文王确实为商纣王所杀,而武王欲带兵伐纣,为父报仇. 周文王姬昌(约前1152年―约前1056年)岐周(今陕西岐山县)人.周朝奠基者,周太王之孙,季历之子,周武王之父.又称周侯.西伯.姬伯,周原甲骨文作周方伯. 中国古人普遍有崇古心理,效法上古圣贤之君.效法"三代"之法,是

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圆与圆的位置关系外离.内切.外切.相交.内含.判定方法有:无公共点,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含:有公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切,有两个公共点的叫相交.两圆圆心之间的距离叫做圆心距. 设两圆的半径分别为R和r,且R>r,圆心距为P,则结论为: 外离:P>R+r:外切:P=R+r:内含:0 在一个平面内,围绕一个点并以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆.圆与圆的五种位置关系,类比于点与圆,直线与圆的位置关系,能通过两圆半径r1,r2及圆心距d三者的数量关系,判

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1.权威型师生关系:这种师生关系,一般是教师说一不二的,学生必需听从和服从,家长们对这样的老师也是毕恭毕敬的.2.放任型师生关系:这种师生关系的存在,基本上是那些工作业绩平平,既不想自己教学方面如何突出,也不想惹学生,惹家长的那类老师.3.对抗型师生关系:是最糟糕的一种,师生之间,针尖对麦芒,你看我不顺眼,我看你不服气,教师敢骂,学生就敢还手.4.民主型师生关系:这种师生关系,是属于相处比较和谐和舒服的那种,学生信任老师,老师尊重学生. 1.权威型师生关系 这种师生关系,一般是教师说一不二的,学

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爸爸和你的关系有很多种哦,可以是血缘关系,可以是亲人关系,可以是父子关系!不管怎么样爸爸肯定是你最亲的人!如果你是男孩,你和你的爸爸就是父子关系 ,如果你是女孩,你和你的爸爸就是父女关系.

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四川重庆成都的关系就是重庆以前属于四川省,是属于四川省下辖的一个计划单列市(副省级),在97年的时候中央把重庆划分出来成为独立的直辖市,同时重庆也是中国目前最年轻的直辖市.而成都是四川的省会,成都跟重庆距离比较近,两边的人都会相互到彼此城市旅游. 重庆以前是属于四川省下辖的一个计划单列市(副省级), 在重庆未直辖之前,重庆和成都(副省级省会)的关系就像广东省的深圳(计划单列市)和广州(副省级省会)的关系一样.在1997年中央把重庆市及重庆周边的万州市,涪陵市,黔江地区等这些地方划分出来单独成立了

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ln和log的关系是它们可以相互转换,都是表示对数的数学符号.ln是自然对数,是以e为底的对数.log是常用并且以10为底的对数,也是一般的对数,能以任何大于0且不等于1的数为底.log和ln的转换公式:logN=lnN/ln10.lnN=logN/loge. ln是自然对数,自然对数是以常数e为底数的对数,常被记作lnN(N>0).在生物学与物理学等自然科学中有着重要的意义,一般表示方法为lnx.当x趋于无限时,lim(1+1/x)^x=e.e是一个无限不循环小数,其值约等于2.7182818

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