教育

1.土地是人类栖息和生物生存的主要空间.2.农业设施内的土壤营养状况会影响作物的产量和品质.3.土壤对有机污染物具有分解转化功能.4.土壤可以固定植物根系,具有自然肥力,能够促进作物生长,进行农业生产. 土壤的构成 土壤里的物质可以概括为三个部分,分别是固体部分.液体部分和气体部分. 1.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒(砂粒.土粒和胶粒). 2.土壤由矿物质和腐殖质组成的固体土粒是土壤的主体,大约占了土壤体积的50%,固体颗粒间的孔隙由气体和水分占据. 3.土壤气体中绝大部

"至圣"所指的儒家代表人物是孔子,他是中国古代著名思想家.教育家,是儒家学派的创始人.孔子在世时就被尊奉为"天纵之圣""天之木铎",更被后世统治者尊为孔圣人.至圣.至圣先师等. 孔子简介 孔子是春秋末期著名的思想家与教育家,更是儒家学派的创始人.孔子名丘,字仲尼,相传有弟子三千人,是一位非常伟大的教育家.孔子的一生中大部分时间都是从事教育,教出不少有才能的学生,孔子晚年修<诗>.<书>.<礼>.<乐>

96和78的最大公因数是6.根据分解质因数法,已知96=2×2×2×2×2×3,78=2×3×13,因此96和78的最大公因数为2×3=6.最大公因数也叫做最大公约数,指的是两个或多个整数共有约数中最大的一个数. 96和78的最小公倍数 96和78的最小公倍数是1248.求96和78的最小公倍数,可以用分解质因数法.根据分解质因数法,已知96=2×2×2×2×2×3,78=2×3×13,所以96和78的最小公倍数为2×2×2×2×2×3×13=1248. 怎么求最大公因数 求最大公因数可以用质因

30和18的最大公因数是6.已知18的因数有1.2.3.6.9.18,30的因数有1.2.3.5.6.10.15.30,所以30和18的公因数有1.2.3.6.由此可得,30和18的最大公因数是6. 最大公因数的求法: 1.质因数分解法:把每个数分别分解质因数,再把各数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这几个数的最大公约数. 2.短除法:短除法求最大公约数,先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所有的商互质为止,然后把所有的除数连乘起来,所得的积就是这几个数的最大公约数. 3.辗转相除

8的因数有1,2,4,8,14的因数有1,2,7,14,所以8和14的最大公因数为2. 如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的公因数;公因数中最大的数称为最大公因数.对任意的若干个正整数,1总是它们的公因数.

35和49的最大公因数为7.解:35=7×5,49=7×7,35和49的最大公因数为7.最大公因数又被称为最大公约数,指的是两个或多个整数共有约数中最大的一个. 35和49的最大公因数 35的因数:1.5.7.35 49的因数:1.7.49 35和49的公因数有1.7,其中最大的公因数为7,所以35和49的最大公因数为7. 公因数 定义:两个或多个整数公有的因数叫做它们的公因数.两个或多个整数的公因数里最大的那一个叫做它们的最大公因数.它是一个能同时整除若干整数的整数.任何两个自然数(除零以外)

82和2的最大公因数是2.根据最大公因数的常用结论可得,如果两个自然数中,较大数是较小数的倍数,那么较小数就是这两个数的最大公约数;因为82是2的倍数,所以82和2的最大公因数为2. 最大公因数的概念 最大公因数,也称为最大公约数,指的是两个或者多个整数共有约数中最大的一个.a,b的最大公约数记为(a,b).求最大公约数有多种方法,比较常见的有质因数分解法.短除法等等. 82和2的最大公因数是多少 根据分解质因数法,已知82=2×41,2=2×1,因此82和2的公因数除了1之外,只有2,所以82

4和5的最大公因数是1.4和5是互质数,互质数指两个或多个整数的公因数只有1的非零自然数.因为4的因数有1.4,5的因数有1.5,所以4和5的最大公因数是1.最大公因数指两个或多个整数共有约数中最大的一个. 互质数简介 互质数为数学中的一种概念,即公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数.和任何自然数互质.两个不同的质数互质.一个质数和一个合数,这两个数不是倍数关系时互质.不含相同质因数的两个合数互质. 公倍数 公倍数指的是在两个或两个以上的自然数中,如果他们有相同的倍数,这些倍数就是他们的公倍

"雁"的形近字有雇.难.隼.隺.雀.隿.集.雄.雅.隽.雈.雃.雂.雏.雊.雎.雍.雉.雌.雒.雐.雑.雓.雔.雘.雚.雝.雟.雗.雡.雤.雦.雥.雧. "雁"组词:沈鱼落雁.沉鱼落雁.河鱼天雁.平沙落雁.凤丝雁柱.凫居雁聚.衡阳雁断.燕雁代飞.指雁为羹.断雁孤鸿.木雁之间.箭穿雁嘴.雁南燕北.雁去鱼来.雁塔新题.雁塔题名.雁影分飞.雁断鱼沈.雁断鱼沉.雁杳鱼沉.雁泊人户. 雁素鱼笺.雁落沙滩.雁足留书.雁过拔毛.雁过留声.雁逝鱼沉.雁默先烹.雕心雁爪.落雁沉鱼.鱼

庄子是道家学派的代表人.庄子和老子被合称为老庄,两人皆为道家学派的代表人.庄子继承和发展了老子"道法自然"的思想,把"道"作为世界的本原与运行规律.庄子的代表作为<逍遥游><齐物论><养生主>等. 庄子的典故 濠梁之辩 庄子和同乡的朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步.庄子看着水里的儵鱼说:"儵鱼在水里悠然自得,这是鱼的快乐啊." 惠子说:"你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?" 庄子说:"你

红与黑简介:讲述主人公于连出身于小业主家庭,一心希望出人头地,无奈当时的法国正处于波旁王朝复辟时期.从军无门的他选择了教会的道路,由于能够背诵整本<新约>,于连被当地市长看中,成为他家的家庭教师,后又经教会举荐,为保王党中坚人物拉莫尔侯爵担任私人秘书.但最终,一封告密信使他的飞黄腾达毁于一旦. <红与黑>是法国作家司汤达创作的长篇小说,也是其代表作.司汤达创作<红与黑>时,拿破仑领导的法国资产阶级大革命已经失败,他想用自己的笔去完成拿破仑未竟的事业.他要通过<红与

和稀泥的人指的是谁也不想得罪.无原则地调和.折中的人."和稀泥"一般用作贬义词,出自地方方言."和稀泥"与上海话中的"捣糨糊"相似,比喻只可缓解一时纷争,无法解决根本问题,有时还有可能适得其反. 和稀泥的用例 1.凯比指责国会在国会在联邦事务处理上和稀泥,因为涉及联邦的事务不能基于一两个州的情况来做出决定. 2. 是仲裁方无能的表现,无法做到赏罚分明,只能和稀泥,做老好人,主张各退一步. 3.事情到了这一步,不是你死就是我活,企图和稀泥或因为一己

解:486-128+224+128=710.简便计算就是需要观察题目中所包含的信息,发现其中有特别的,简便的计算组合先放在一起计算,将复杂的简化,就能很快地算出我们想要的结果. 这道题运用递等式计算: 486-128+224+128 =(486+224)+(128-128) =710+0 =710 巧算包括乘法,除法的分配律,结合律,交换律.加法交换,结合等.这需要在某个算式中找出.找到了可以应用的定律,以及每个数的分解数,就可以巧妙地算出答案了. 加减法的巧算主要是运用"凑整"的方法

杜甫<绝句>一诗中"两个黄鹂鸣翠柳"描绘的是春季."黄鹂"与"翠柳"都是古诗里描写春景的常见意象.全诗描绘了四幅不同的景象,共同勾勒出早春时生机勃勃的景象.全诗前两句"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"描绘的是草堂周围的景象,表现出早春生机之盛.后两句分别是诗人凭窗远眺所见的景象以及门前所见之景. <绝句>的全诗 <绝句> 唐代: 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东

爱迪生为了研制灯泡,常常在实验室里一天工作十几个小时,他不眠不休的做了1600多次耐热材料和6000多种植物纤维的实验,最后终于研究出了可以点燃1200个小时的竹丝灯泡. 爱迪生发明电灯的故事 在19世纪初的时候,人们开始用瓦斯灯,但是并不安全,非常容易出事.后面虽然发明了电弧灯,但是还是有很多不足,因此爱迪生就暗自下定决心:"一定要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都用得上." 他开始研究灯丝的材料,从传统的炭条到金属钌.铬.白金等,爱迪生试验了1600多种材料都没有成功,面对人们的

已讶衾枕冷yǐ yà qīn zhěn lěnɡ,复见窗户明fù jiàn chuānɡ hù mínɡ.夜深知雪重yè shēn zhī xuě zhòng,时闻折竹声shí wén zhé zhú shēnɡ. 作品原文 夜雪 已讶衾枕冷,复见窗户明. 夜深知雪重,时闻折竹声. 译文:实在惊讶今夜的寒冷,被子枕头竟然冰凉,又见窗外一片通明.夜深了,知道这是外边下了大雪,雪越下越大,不时听到厚厚积雪压断树枝的声音. 赏析 <夜雪>是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句.这是一首咏雪诗,诗人运用侧

"继之者善也,成之者性也"的意思:继续阴阳之道就是美好的事情,成就万事万物的是天命之性,亦即道德之义.继:延续,使之不绝.善:好,美好.成:安定人民生活,确立为政之道.性:事物固有的性质.特点. 该句出自<周易·系辞上传>第五章,原文为一阴一阳之谓道.继之者善也,成之者性也.仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣. 译文:一阴一阳的相反相生,运转不息,为宇宙万事万物盛衰存亡的根本,这就是道.继续阴阳之道而产生宇宙万事万物的就是善,成就万事万物的是天命

老吾老以及人之老的翻译:尊敬自己的老人,进而推广到尊敬别人家的老人.该句出自<孟子·梁惠王上>中<齐恒晋文之事>一文,本文通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道,施行王道的经过,比较系统地阐发了孟子的仁政主张. <齐恒晋文之事>原文 齐宣王问曰:"齐桓.晋文之事,可得闻乎?" 孟子对曰:"仲尼之徒,无道桓.文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也.无以,则王乎?" 曰:"德何如则可以王矣?" 曰:"保民而王,莫之

小壁虎借尾巴的故事告诉我们每种动物的尾巴都有其用处,还有别人的未必就适合你自己. <小壁虎借尾巴>这个故事讲述的是一只小壁虎在捉蚊子的时候,不小心被蛇咬住了自己的尾巴,它为了逃跑,不小心把尾巴给挣断了,于是小壁虎很着急,到处找尾巴,向小鱼.黄牛.燕子借尾巴,但是每个动物的尾巴都有它的用处没借给小壁虎,最后小壁虎尾巴自己长出来的故事. <小壁虎借尾巴>是一篇童话故事,通过小壁虎向小鱼.黄牛.燕子借尾巴的故事,讲了这几种动物的尾巴特点,揭示了"动物尾巴都有用"这样一

<寒食>这首诗表达了作者对封建政治腐败现象的讽刺.这是一首讽刺诗,但诗人的笔法巧妙含蓄.从表面上看,似乎只是描绘了一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画.实际上,透过字里行间可感受到作者怀着强烈的不满,对当时权势显赫.作威作福的宦官进行了深刻的讽刺. <寒食> 作者:韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家. 译文 春天,长安城处处飘飞着落花; 寒食节,东风把御园柳枝斜. 黄昏时,宫中传出御赐的烛火, 轻烟散入了,新封的王侯之家. 赏析 诗的前两句写